Форум города Лобня
Общие => Образование => Тема начата: shum от Апреля 21, 2006, 04:00:00
-
Лицеисты!! родители! Есть смысл туда дитё сдавать??
Крайне противоречивая информация. Одни знакомые со скандалом ушли, другим - нравится.
- сколько детей в классе
- соотношение цена/качество - адекватно или нет.
- свободное время у учеников остаётся или только уроки?
- внеплановые поборы (типа строительства столовой, спортзала) - это норма или исключение
- нужно ли "благодарить" каждого учителя индивидуально ???
-
Лицеисты!! родители! Есть смысл туда дитё сдавать??
Крайне противоречивая информация. Одни знакомые со скандалом ушли, другим - нравится.
- сколько детей в классе
- соотношение цена/качество - адекватно или нет.
- свободное время у учеников остаётся или только уроки?
- внеплановые поборы (типа строительства столовой, спортзала) - это норма или исключение
- нужно ли "благодарить" каждого учителя индивидуально ???
Смысл есть.
Уходят редко, когда дитятко не тянет.
В классе 16-18 учеников, дом-е уроки спрашивают практически у всех.
Качество учебы высокое, цена для всех родителей по разному.
Свободного времени мало, но если ребенок сам правильно спланирует свое время, то хватает на все.
Внеплановых поборов нет. Раз за несколько лет собирали на спортзал.
Благодарить учителя, каждый решает сам.
-
Спасибо за развёрнутый ответ!
Благодарить учителя, каждый решает сам.
Каков среднестатистический размер благодарности? Насколько это принято?
Боюсь, что окажусь "бедным родственником" на фоне .. , что скажется (?) на дитяте.
-
Спасибо за развёрнутый ответ!
Каков среднестатистический размер благодарности? Насколько это принято?
Боюсь, что окажусь "бедным родственником" на фоне .. , что скажется (?) на дитяте.
Нескажется.
Если кл. руководитель или др учитель окажет дополнительное внимание (я имею ввиду не в плане завышения оценок), а когда болеет и могут придти домой заниматься или рассказать про шалости. Родитель сам решает сколько, чтобы потом не было отказа в таком внимание.
-
Нескажется.
Если кл. руководитель или др учитель окажет дополнительное внимание (я имею ввиду не в плане завышения оценок), а когда болеет и могут придти домой заниматься или рассказать про шалости. Родитель сам решает сколько, чтобы потом не было отказа в таком внимание.
т.е. как такового "прайслиста" нет?
-
т.е. как такового "прайслиста" нет?
а ты хотел,штоб они своей рукой себе срок написали ?! ;) ;D ;D
-
а ты хотел,штоб они своей рукой себе срок написали ?! ;) ;D ;D
почему срок? лицей, если я правильно понимаю - комерческое учебное заведение, занимающееся бизнесом. или нет? или мы о обычных взятках в обычной школе (названной лицеем) говорим?
-
т.е. как такового "прайслиста" нет?
Конечно нет. Если ребенок внезапно заболел и учитель позвонит, чтобы забрали домой, да разные ситуации, неужели родитель не отблагодарит.
-
Конечно нет. Если ребенок внезапно заболел и учитель позвонит, чтобы забрали домой, да разные ситуации, неужели родитель не отблагодарит.
ок, понял. я спутал частную школу и этот "лицей".
-
Качество учебы высокое, цена для всех родителей по разному.
Что это значит? По одежде родителей смотрят? Или по машине? Как понять - цена для всех разная?
-
Что это значит? По одежде родителей смотрят? Или по машине? Как понять - цена для всех разная?
Сдаем деньги на охрану, обеды и т.д. повысилась оплата за охрану на 30 руб. некоторые родители ох-ах. Вот и пойми. Решили собрать на подарок (заметь сами решаем надо это или нет) некоторым кажется дорого. Платежеспособность у родителей разная, поэтому так и написал.
-
Сдаем деньги на охрану, обеды и т.д. повысилась оплата за охрану на 30 руб. некоторые родители ох-ах. Вот и пойми. Решили собрать на подарок (заметь сами решаем надо это или нет) некоторым кажется дорого. Платежеспособность у родителей разная, поэтому так и написал.
и снова всуну свои 5 копеек о пользе частного образования :) в частнйо школе нет ни зависти ни заглядывания в чужой карман ни жлобства. а есть только его величество, ПРАЙСЛИСТ! :) перед ним все равны. а кто не равен тот просто там своего ребенка не учит :)
-
Насколько суровый отбор??
Успешное обучение в подготовительном классе (есть такой?) - гарантия(?) поступления?
-
Насколько суровый отбор??
Успешное обучение в подготовительном классе (есть такой?) - гарантия(?) поступления?
Отбор есть и если ребенок слаб в науках вам скажут, что в лицей не надо, а так как мест меньше чем желающих, поступят не все.
-
Насколько суровый отбор??
Успешное обучение в подготовительном классе (есть такой?) - гарантия(?) поступления?
По опыту обучения моей дочери в подготовительном классе успешное обучение ( по наивности без благодарности тех учителей )не является гарантией. Хотя те кто пошел другим путем (не через знания) успешно решили свой вопрос. Вообще ощущение с благодарностью учителям довольно неприятное вечно чувствуешь себя обязанным и униженным когда даешь деньги.
-
А какое направление образования в лицее? В смысле, гуманитариев по преимуществу готовят, естественников или математиков?
Сейчас в лицей во многих бардак - вводят до 11 класса хореографию, этикет, рисование и другую хрень, а математика, физика, химия, русский язык - или вообще в заднем месте, или обеспечиваются часами по остаточному принципу.
С какими вузами сотрудничает лицей, если сотрудничает? Есть ли профильные классы? Куда (в какие вузы, профиль?) поступают в основном выпускники лицея? Как с иностранными языками?
-
эх! сама училась в лицее и знаю все с внутренней стороны!
1) никогда ни мои родители, ни я не благодарили учителей. это удел тех родителей, чье чадо ленится и не учится, тогда все вопросы решают родители.
2) образование дается очень высокое. с 10-го класса идет разделение на гумунитарный, физико-математический, и экономический профили. также был и химико-биологический класс.
3) учиться оч сложно, каждый считает свой предмет уникальным. НО! образование разностороннее, это очень помогает с выбором последующей профессии. да и в универе учиться легче, это честно. сама два курса практически на багаже лицея вынесла.
к тому же помню, что каждый преподаватель устраивал (бесплатные для учеников) факультативы, подтягивал по теме.
4) в принципе, богата внеучебная жизнь, скучать не придется
-
А вы по какому профилю учились, если не секрет?
Еще вопрос: как проходило Ваше зачисление в данный лицей? Экзамены, тестирование? Какой сложности? Готовились ли вы специально к поступлению в лицей? Если да, то как ? Репетиторы, самостоятельно?
-
я поступила в первый самый год, когда лицей открылся. у меня в третьем классе все пятерки были и приняли меня без экзаменов.
Училась я в физмате, мне дали все необходимое для поступления в технический вуз экзамены я сдала без проблем.
я про нынешнее зачисление могу точно сказать одно, если ребенок учится нормально и при этом ходит на курсы, то поступит он точно.
-
Поступит в лицей или в институт? Недопоняла...
-
Поступит в лицей или в институт? Недопоняла...
Селена! ну на кой ляд вам дался этот лобненский лицей, когда у вы в Долгопе живеце! там каждая школа - как лицей! ;)
-
Поступит в лицей или в институт? Недопоняла...
Селена! ну на кой ляд вам дался этот лобненский лицей, когда у вы в Долгопе живеце! там каждая школа - как лицей! ;)
Ну, во-первых, я собираюсь в будущем году переехать таки в благословенный град Лобня, а во-вторых, каждая школа - лицей, это несколько, кхм, преувеличено. Пятая школа - согласна! Все остальные очень средние. У меня сын растет, поэтому и интересуюсь лицеем.
-
Поступит в лицей или в институт? Недопоняла...
Селена! ну на кой ляд вам дался этот лобненский лицей, когда у вы в Долгопе живеце! там каждая школа - как лицей! ;)
Ну, во-первых, я собираюсь в будущем году переехать таки в благословенный град Лобня, а во-вторых, каждая школа - лицей, это несколько, кхм, преувеличено. Пятая школа - согласна! Все остальные очень средние. У меня сын растет, поэтому и интересуюсь лицеем.
а физтех лицей-школа №11?
-
а физтех лицей-школа №11?
Да, сорри, забыла про 11-й лицей сказать... Но тем не менее это не "каждая школа"! :)
-
Моему ребёнку на след год идти 5 класс подумываем о лицее в лобне что подскажете? какие впечатления отклики может кто уже учится?
-
учился там пять лет. Могу сказать токо то что уровень интеллекта(даже у плохих учеников) больше чем у учеников обычных школ. Однако плата за обучение большая, и будет расти. А так коллектив учителей отличный.
-
Только если вы отдадите туда своего ребенка , он никогда не узнает прелести школьной жизни.А будет только корпеть над уроками.
Вывод : отдавайте в обычную , все там учились и ничего дураками не стали!
-
учился там пять лет. Могу сказать токо то что уровень интеллекта(даже у плохих учеников) больше чем у учеников обычных школ. Однако плата за обучение большая, и будет расти. А так коллектив учителей отличный.
>:(А что вы подрузумеваете под уровнем интелекта? IQ? И кто проводил иследование можете дать статистику и вчём заключался тест. Может вы говорите не о уровне интелекта, а о грамотносте, знаний? >:(
-
Только если вы отдадите туда своего ребенка , он никогда не узнает прелести школьной жизни.А будет только корпеть над уроками.
Вывод : отдавайте в обычную , все там учились и ничего дураками не стали!
Вот ненадо... Учился у меня там друг... Так про него до сих пор легенды ходят по лицею... Может кто слышал про Илью(Беса)? Ыыыы)))
-
8) :sm44: У меня в лицее ребенок учится. Там, на самом деле, отличные условия для получения знаний. Да, конечно там грузят по полной, но, кроме того, там все учащиеся участвуют в общественной жизни, проявляют свои таланты во всех областях. Помимо всег прочего, там отличный учительский коллектив, сложившийся из знающих педагогов, которые искренне любят своих учеников. Если Вы отдаете в школу ребёнка, в надежде на то, что он будет получать высококлассные знания, не будет незнамо где ходить после уроков, а запишется в те секции и кружки, где раскроется его творческий потенциал, то лучше места, чем лицей Вам не найти!
-
Сын учится в 6 классе,оплата нормальная,дешевле чем в садике. 2400 в месяц.Лучше пойти на подготовительные курсы,в январе, тогда проще поступить.Если начальное образование нормальное, поступить можно,это по собственнному опыту.Учиться тяжело,но интересно. :)
-
Мы в лицей поступили только в этом году. В 5 класс. На подготовительные курсы не ходили, но особых трудностей с поступлением не испытали. Сыну моему очень нравится. Он впервые действительно с удовольствием учит уроки и спешит на занятия. А еще мне теперь не нужно заниматься с ним дома и придумывать всякие дополнительные задания. Школьная программа и так достаточно объемная.
-
Я тоже сама училась в лицее, могу сказать огромное спасибо Андрею Никалаевичу(учитель) без его подготовки в универ бы не поступила!!!!!!!!!!!!!!!
-
Насчет "другие ушли со скандалом".
Ну если не тянет ребенок никак повышенные требования лицея...Вот и просят уйти...А не хочется...Вот и скандалят.
-
Мой ребенок второ год там учится. Платим много, но все одинаково, а если кто-то отдельно учителей благодарит, то это его личное дело. вымогательств никаких нет. не больше и не меньше чем в простой школе: родительский коммитет, питание, охрана...
обучение на достаточно высоком уровне. моему ребенку наконец-то не скучно учиться и мне не приходится морочить голову по поводу дополнительных нагрузок. Выйграл в этом году городскую олимпиаду по математике. считаю, что во многом благодаря программе школы.
есть недовольство с моей стороны. Взялась проверить его знания по биологии (у него твердая 9 по этому предмету) и выяснила, что имеется куча пробелов, что некоторые понятия не уложились... расстроилась честно сказать сильно. переживала... начала с людми по этому поводу говорить и выяснилось, что в обычных школах это вообще еще не проходят!! нет оказывается в 6 классе ни информатики, ни задач таких по математике, и по биологии то что мой ребенок "недопонял" в простой школе вообще не дают... так что я для себя выводы сделала
-
интересно - "платим много" - это сколько? хотя бы в каких пределах...
-
это 2500 за месяц. официально через кассу.
-
И это много? ::)
-
И это много? ::)
Зависит от того сколько ты получаешь ;)
Все познается в сравнении.
-
да, я считаю, что это много
-
Расскажите пож. у меня ребенок в первом классе мы хотим поробовать поступить в лицей. Есть ли там подготовительный класс??
-
лицей с 4-го класса. Есть подготовительные курсы, мы туда не ходили. просто сдали экзамены и все, но многие ходят и говорят, что не зря. Смотрите по способностям вашего ребенка. у вас еще есть время взвесить все за и против. мой старший ребенок может осилить эту программу, если я увижу, что младший не столь способен, то не буду даже пытаться отправить его в лицей. здоровье дороже.
-
А занятия по субботам с 4 класса? И сколько обычно в день уроков?
-
Я не училась, но особо озаботилась лицеем для дочери и все разузнавала про него, разговаривала с разными людьми вот что пока получается:
подруга моей сестры в институт поступила вообще ез каких либо проблем, 3 года выезжала на лицейской программе
брат деверя (окончил в прошлом году) учился там средне, но когда поехал поступать в институт, сказал что такие задачи решали в классе 7, учится в институте на отлично
сын моей знакомой - учиться до сих пор (разговаривала с этой знакомой) - она и сын очень довольны:
в месяц получается порядка 4000 - 5000 руб - это все траты официальные + обеды + факультативы + охрана + экскурсии + разные нужды, про вознаграждения учителей - такого не было за все годы учебы
Учиться очень оветственно, надо реально учиться, спрашивают по полной, но подготовка на хорошем уровне, учителя все профессионалы, очень много кружков, продяться всякие конкурсы, олимпиады и т.д, ребенку интересно ходить туда, не смотря на большие нагрузки
-
скажите, а что это за лицей... где находится?
-
http://www.lobnya.ru/content/view/1234/162/
-
У меня дочка учится в 5 классе. Поступила в результате тестирования после подготовительных курсов,которые посещала по субботам пока училась в 4 кл. Учиться сложно, часто сидим до 12 ночи, кое-что приходится делать вдвоем, но при этом ребенок еще посещает музшколу и кружок по рисованию. Ребенку учиться нравится, постоянно какие-то конкурсы, экскурсии. Ни разу за год не пропало ни одного урока. Нет учителя - заменят другим уроком. Мне кажется, что затраты оправданы.
-
не все так шоколадно. есть большие минусы. вот ваш ребенок учит уроки до 12-ти. а это не допустимо ни по каким медицинским показателям. Это колосальные нагрузки на детский организм.
мы например еще не очень довольны нашей класной дамой, но видимо этого уже не исправить :o
-
Хотел бы немного добавить по поводу курсов. Мой сын ходил на них в прошлом году и спокойно поступил в лицей.
НО...на самом деле никакие это не курсы в обычном нашем представлении. По субботам проводятся занятия по определенным школьным предметам (русский язык, математика и т.д.). И практически каждое занятие - это контрольная работа. По результатам таких контрольных преподаватели выясняют уровень вашего ребенка и делают вывод о способности или неспособности его учиться с такими вот повышенными нагрузками. Вот собственно и всё. Если заинтересует конкретнее, спрашивайте.
-
У кого нибудь из форумчан детки учаться в нашем лицее? Хотелось бы узнать мнение родителей да и самих учащихся. Стоит ли отдавать дитя или нет в данное учебное заведение? Кто нибудь знает, во сколько обучение выливается в месяц ( поборы в пределах разумного)?
-
поиск влом поюзать?
http://forum.lobnya.ru/index.php?topic=5289.30
-
Спасибо за развёрнутый ответ!
Каков среднестатистический размер благодарности? Насколько это принято?
Боюсь, что окажусь "бедным родственником" на фоне .. , что скажется (?) на дитяте.
Не скажется.
Если кл. руководитель или др учитель окажет дополнительное внимание (я имею ввиду не в плане завышения оценок), а когда болеет и могут придти домой заниматься или рассказать про шалости. Родитель сам решает сколько, чтобы потом не было отказа в таком внимание.
-
А есть ли смысл отправить дитя в лицей на 10-11 классы?
-
А есть ли смысл отправить дитя в лицей на 10-11 классы?
Смысл по любому есть.
-
Смысл есть, конечно, но потянет ли ребёнок?
Мой ребёнок в этом году поступили в 6-ой класс. До этого учился в обычной школе, в Москве.
Так вот обычная школьная программа оооочень отличается от лицейской. Другая программа, другие требования, достаточно много нюансов всяких в обучении. Не смотря на то, что ребёнок был в школе круглым отличником и обычно все схватывает на лету, в первой четверти ему было очень трудно, т.к. лицеисты ушли на много вперед за пятый класс от обычной школьной программы.
Мне даже трудно представить насколько будет разрыв к 10 классу :s13:
-
Я не училась...вот что пока получается:
подруга моей сестры в институт поступила вообще ез каких либо проблем, 3 года выезжала на лицейской программе
брат деверя (окончил в прошлом году) учился там средне, но когда поехал поступать в институт, сказал что такие задачи решали в классе 7, учится в институте на отлично
сын моей знакомой - учиться до сих пор (разговаривала с этой знакомой) - она и сын очень довольны:
в месяц получается порядка 4000 - 5000 руб - это все траты официальные + обеды + факультативы + охрана + экскурсии + разные нужды, про вознаграждения учителей - такого не было за все годы учебы
Учиться очень оветственно, надо реально учиться, спрашивают по полной, но подготовка на хорошем уровне, учителя все профессионалы, очень много кружков, продяться всякие конкурсы, олимпиады и т.д, ребенку интересно ходить туда, не смотря на большие нагрузки
Из собственного опыта:
Соседская девочка учится в лицее в 6 классе - репетитор по математике, русскому, английскому. Довольны, потому как нету в Лобне ничего лучшего. А как же профессионализм учителей? Учится очень хорошо, потому в институт поступит обязательно. Но благодаря кому, учителям, родителям или репетиторам?
В лицей приводят своих чад, которые в обычных школах были отличниками и более способными детишками. Собирают сливки, так сказать. Таких труднее обучать? Не согласна.
Перед 1 сентября на родительском собрании директор школы сказал нам: "Ваши дети не смогут учиться в нашем лицее без помощи родителей!!!" Как я теперь понимаю его слова... Ну не смогут всем ученикам ставить 9-ки и 10-ки. Был отличником, а теперь стать середнячком - обидно и для ребенка, и для родителей.
Каждый теперь выкручивается по-своему. Кто-то нанимает репетиторов, кто-то платит учителям, а кто-то просто опускает руки и принимает ситуацию как есть. А что делать? Альтернативы лицею в Лобне больше нету!!!
-
Объясните мне, чем отличается обычная школа от лицея? Нагрузкой, интенсивностью, подходом к детям, размером оплаты за обучение?
Может я конечно ошибаюсь, но обычная школа плюс те же занятия с репетироми - это поступление в институт.
В лицее преподает (- ла) учитель, у которого я училась. Не думаю, что она там деток чему то другому учит.
-
Объясните мне, чем отличается обычная школа от лицея? Нагрузкой, интенсивностью, подходом к детям, размером оплаты за обучение?
Может я конечно ошибаюсь, но обычная школа плюс те же занятия с репетироми - это поступление в институт.
В лицее преподает (- ла) учитель, у которого я училась. Не думаю, что она там деток чему то другому учит.
Катерина, Вы действительно ошибаетесь. Сейчас в лобненских школах учится огромное количество детишек кавказской национальности. Не подумайте, я не националистка. Просто невозможно ребенку получить нормальное образование, если в классе 80% детишек имеет словарный запас русских слов минимальный или вообще его не имеет. Смысл в такой школе?
Однажды мой ребенок пришел из школы и ошарашил меня. Рассказал, что они в классе проводили урок межнациональной дружбы. Он так радостно сказал, что у них в классе всего 2 человека русской национальности - он и учительница. У меня просто не было слов :s56:
Среди друзей и знакомых моего сына только двое отправились в лицей и одиннадцать - учатся в разных школах Долгопрудного. Утром в электричках много детей едет в школы Долгопрудного, присмотритесь.
-
А у моего знакомого у сына в классе армяне лучше всех учатся,пока наши пиво пьют,они ж..пу рвут за эту учёбу,им родители объяснили,что без образования они так и будут никем. Вот так вот.Абыдно,слюшай,да?
-
"Объясните мне, чем отличается обычная школа от лицея?"
Мы разницу очень почувствовали.
В обычной школе моему сыну давалось все очень легко, был умнее всех, уроки почти не делал, при этом были одни пятёрки. Я считаю, что это плохо. Учится должно быть тяжело, только тогда идёт развитие ребёнка. В лицее он целыми днями что-то учит, пишет, рисует, ищет дополнительную информацию... К тому же здесь много умных деток, т.е. есть за кем тянуться, с кем соревноваться. Друзей нашел умных мальчиков, сказал, что наконец-то ему есть с кем о политике поговорить :P
Также сказал: "Хорошо что вы меня сюда отдали, а то бы я никогда не узнал, что есть дети умнее меня". :P
-
Репетитор- это всё не то...
Кроме знаний одного предмета очень важно окружение, атмосфера, общее развитие ребёнка.
Кто учился в университетах, меня поймет.
-
Абсолютно с вами согласна, должен быть стимул тянутся к лучшему...
Нам конечно совсем рано думать о лицее, дите еще в пузе сидит, но, наверное, будем его иметь в виду к четвертому классу :)
-
Репетитор- это всё не то...
Кроме знаний одного предмета очень важно окружение, атмосфера, общее развитие ребёнка.
Кто учился в университетах, меня поймет.
Абсолютно согласна. Жалко только, что у лицея нету альтернативы. Представьте, если бы появилась в Лобне школа, гимназия или еще один лицей, который бы составил конкуренцию ныне действующему, единственному.
Просто больше не с чем сравнить, а это жалко. Приходится сравнивать с некоторыми московскими школами, в которых учатся дети друзей и родственников. И на этом фоне наш лицей - жалкое представление о действительно сильном образовании.
И еще, лицей дает обычное среднее образование. Директор на собрании также говорил, что "...мы не даем углубленных знаний, у нас не спецшкола..." Так что давайте не заблуждаться по поводу глубоких знаний. Сын наших друзей учится в Москве в языковой спецшколе в 4 классе. Мой сын занимается английским с репетиром (занимаемся для себя, ребенку нравиться, языковые способности), самый сильный в своей подгруппе. Но разница просто огромная.
-
Объясните мне, чем отличается обычная школа от лицея? Нагрузкой, интенсивностью, подходом к детям, размером оплаты за обучение?
Может я конечно ошибаюсь, но обычная школа плюс те же занятия с репетироми - это поступление в институт.
В лицее преподает (- ла) учитель, у которого я училась. Не думаю, что она там деток чему то другому учит.
Я тоже, не совсем пониманимаю, что ТАКОГО дает лицей по сравнению с другими школами, если в нем работают те же учителя, что учили меня в 8 школе, это первый момент.
Момент второй, практически все те, кто по результатам учебы не прошел в 10-11 классы пошли в лицей! Можно сделать определенные выводы...
-
Учителя может быть и те же, но программа другая!!! Другие учебники и другие требования и к учителям и к ученикам!!
Момент второй, практически все те, кто по результатам учебы не прошел в 10-11 классы пошли в лицей!
Все - это сколько человек? Конкретные имена фамилии, пожалуйста!
-
Здесь, кажется, проходит обсуждение, а не допрос с пристрастием. Все, это 7-8 человек, фамилии и имена я опущу. Есть еще маленькое но, мой класс был в школе самым сильным, и были еще 2 класса, послабее, и из этих классов тоже народ пошел в лицей.
-
Я ничего не утверждаю, может за 9 лет и произошли какие-то позитивные изменения.
-
Я ничего не утверждаю, может за 9 лет и произошли какие-то позитивные изменения.
За 9 лет уровень общего образования упал в целом по стране, сомневаюсь что в отдельно взятом заведении он поднялся.
-
Объясните мне, чем отличается обычная школа от лицея? Нагрузкой, интенсивностью, подходом к детям, размером оплаты за обучение?
Может я конечно ошибаюсь, но обычная школа плюс те же занятия с репетироми - это поступление в институт.
В лицее преподает (- ла) учитель, у которого я училась. Не думаю, что она там деток чему то другому учит.
Я тоже, не совсем пониманимаю, что ТАКОГО дает лицей по сравнению с другими школами, если в нем работают те же учителя, что учили меня в 8 школе, это первый момент.
Момент второй, практически все те, кто по результатам учебы не прошел в 10-11 классы пошли в лицей! Можно сделать определенные выводы...
Ольга, читайте выше. Речь не об учителях. Речь об окружении детей. Если ребенок общается среди отморозков, то не думаете же вы, что он будет паинькой.
В лицей приходят детишки более целеустремленные. А родители стимулируют их на достижение от жизни максимума. Правильно выше сказали, что тот кто учился в университете, понимает о чем идет речь. Сама идея создания такого учебного заведения - это огромный плюс. Потому все и пытаются отправить туда своих детей.
Минус, это то, что лицею нет конкуренции, потому и происходит "творю, что хочу".
-
Кто составляет конкуренцию, те кого не взяли в 10-11 из-за неуспеваемости?
Так было при мне в 8 школе и при моем муже в 7 школе 1998 и 2000 гг. Что сейчас я не знаю. Может сейчас контингент и изменился. Хочется верить...
-
Конкуренцию должны составлять не дети, а учебное заведение! Только в этом случае возможно получение квалифицированных преподаватеьских услуг. Пока уровень образования в лицее и обычных школах ничем не отличается. Единственное отличие - это круг общения. В лицее он лучше.
-
Олга,
Вы сами учились в лицее? Ваши дети там учились?..судя по сообщениям - нет...
Вы же пытаетесь судить о том, чего не знаете. Поэтому и "допрос с пристрастием".
То, что отстающие дети из обычной школы пошли в лицей, вполне допускаю.
Потому что очень часто встречаются дети, которым просто не интересно учиться по обычной программе, вот они и учатся спустя рукава. Среди таких детей большой процент одаренных.
Доказанный факт, что часто тихие троечники добиваются больших успехов, чем зубрилы-отличники....
Так что не вам судить о способностях детей, обучающихся в лицее.
-
... Пока уровень образования в лицее и обычных школах ничем не отличается. ...
Не согласна полностью!!! И вот почему:
У нас всеобщее среднее образование, поэтому обычная школа должна быть доступна каждому ребенку. Вот там и дают уровень, который должны потянуть все дети. Один и тот же материал мусолят по полгода.
Мне есть с чем сравнивать.
Мы учились в обычной, но достаточно неплохой школе в Москве. Уровень образования с лицейским отличается сильно! Уровень сложности всех заданий по всем предметам на порядок выше.
За 5 лет обучения в школе мой у сына раза 3 всего были проблемы типа "не могу решить задачу". Уроки делал на перемене. Дома практически ничего не учил. Учился на отлично (единственный в параллеле).
В лицее же он за уроками сидит иногда до поздна. Частенько не может решить что-то. Постоянно ищет какую-то дополнительную информацию...
Я сильно сомневаюсь, что большая половина его старых одноклассников потянула бы такую бы нагрузку...
-
Репетитор- это всё не то...
Кроме знаний одного предмета очень важно окружение, атмосфера, общее развитие ребёнка.
Кто учился в университетах, меня поймет.
.наш лицей - жалкое представление о действительно сильном образовании.
И еще, лицей дает обычное среднее образование. Так что давайте не заблуждаться по поводу глубоких знаний. Сын наших друзей учится в Москве в языковой спецшколе в 4 классе. Мой сын занимается английским с репетиром (занимаемся для себя, ребенку нравиться, языковые способности), самый сильный в своей подгруппе. Но разница просто огромная.
У вас говорит какая то обида. После учебы в лицее 98%-99% поступают в вузы. Ваш сын занимал в городских олимпиадах 1-е места, в областных 1-е места , я что то не в курсе, прежде чем говорить об огромной разнице. Наверное вы скромны в английском.
-
Учителя может быть и те же, но программа другая!!! Другие учебники и другие требования и к учителям и к ученикам!!
Момент второй, практически все те, кто по результатам учебы не прошел в 10-11 классы пошли в лицей!
Все - это сколько человек? Конкретные имена фамилии, пожалуйста!
Тот же вопрос хотел задать. За последние НЕСКОЛЬКО лет ЕДИНИЦЫ в старших классах пришли из др школ.
-
Здесь, кажется, проходит обсуждение, а не допрос с пристрастием. Все, это 7-8 человек, фамилии и имена я опущу. Есть еще маленькое но, мой класс был в школе самым сильным, и были еще 2 класса, послабее, и из этих классов тоже народ пошел в лицей.
И сколько из них поступили в вузы? А то мож директор говорит неправду , что 99% поступают в институты, и сколько поступило из той школы где перед этим учились они?
-
И сколько из них поступили в вузы? А то мож директор говорит неправду , что 99% поступают в институты, и сколько поступило из той школы где перед этим учились они?
[/quote]
Процент поступления в ВУЗы сейчас вообще ни о чем не говорит. В принципе.
1. Многие до сих пор поступают либо в платные ВУЗы, либо на платное отделение (что разница только в учебном заведении и количестве денежных средств у родителей)
2. А есть дети, которые изначально будут поступать за деньги (взятки). Родители отвалят (небось с пеленок собирают бешенные деньжища), например за МГУ, МГИМО. Знаем таких. И учиться так же будут. Только числиться будут на бюджетной основе.
И это все дает плюсы для школы? Тогда в 8 школе - офигенное образование. И чегой-то мы, хлупые, деру из нее дали? ;D
-
И сколько из них поступили в вузы? А то мож директор говорит неправду , что 99% поступают в институты, и сколько поступило из той школы где перед этим учились они?
Процент поступления в ВУЗы сейчас вообще ни о чем не говорит. В принципе.
1. Многие до сих пор поступают либо в платные ВУЗы, либо на платное отделение (что разница только в учебном заведении и количестве денежных средств у родителей)
2. А есть дети, которые изначально будут поступать за деньги (взятки). Родители отвалят (небось с пеленок собирают бешенные деньжища), например за МГУ, МГИМО. Знаем таких. И учиться так же будут. Только числиться будут на бюджетной основе.
И это все дает плюсы для школы? Тогда в 8 школе - офигенное образование. И чегой-то мы, хлупые, деру из нее дали? ;D
[/quote]
Если вам нравиться учиться в обычной школе, учитесь, те кто из школ пришли в лицей прекрасно осознают разницу в получаемых знаниях.
-
Вчера проходила городская олимпиада по литературе, старшие классы.
1-ое и 2-ое места заняли ученицы из лицея.
-
А кто преподает в лицее литературу? Не Дуброва Н.Н.?
-
А кто преподает в лицее литературу? Не Дуброва Н.Н.?
Не только она,еще 3 или 4 преподавателя этой дисциплины.
-
Вчера проходила городская олимпиада по литературе, старшие классы.
1-ое и 2-ое места заняли ученицы из лицея.
Len, читайте, что было написано выше.
Правильно, 1-ое и 2-ое места в Лобне! Но если наших учеников отправить хотя бы в Долгопу, даже в обычную 5-ю, 1-ю школы.... уровень знаний, которые наши дети получают в лицее (и, обратите внимание, мой сын в том числе) сильно отстает. Уже не будет 1-х. 2-х и даже 10-х мест, почему? :-\
Это наверное потому, что учениЦЫ умнее, а учениКАМ требуются в репетиры, учителей не достаточно ;D ;D
-
Вчера проходила городская олимпиада по литературе, старшие классы.
1-ое и 2-ое места заняли ученицы из лицея.
Len, читайте, что было написано выше.
Правильно, 1-ое и 2-ое места в Лобне! Но если наших учеников отправить хотя бы в Долгопу, даже в обычную 5-ю, 1-ю школы.... уровень знаний, которые наши дети получают в лицее (и, обратите внимание, мой сын в том числе) сильно отстает. Уже не будет 1-х. 2-х и даже 10-х мест, почему? :-\
Это наверное потому, что учениЦЫ умнее, а учениКАМ требуются в репетиры, учителей не достаточно ;D ;D
Беспорно, что по М,О, найдутся школы которые сильнее Лобненского лицея, как в Долгопе не знаю, но на прошлых обл. олимпиадах во второй тур по области из той же Долгопы никого из учащихся не было, а из нашего лицея был.
-
Пару лет назад лицейский учитель был признан лучшим по области
-
Пару лет назад лицейский учитель был признан лучшим по области
И ещё пару лет назад - один и другие пару лет - ещё один. Постоянство - хорошая черта. :)
-
Пару лет назад лицейский учитель был признан лучшим по области
Я нескольких учителей из лицея знаю, которые были лучшими по обл; география, математика, физкультурник, физика, французский, экономика. Не знаю такого количество учителей из др. школ отмеченных по области.
-
Пару лет назад лицейский учитель был признан лучшим по области
И ещё пару лет назад - один и другие пару лет - ещё один. Постоянство - хорошая черта. :)
Ежик ты не заблудился?
-
А кто преподает в лицее литературу? Не Дуброва Н.Н.?
Ой, она меня учила - шикарный педагог, который очень любит свое дело.
-
Пару лет назад лицейский учитель был признан лучшим по области
И ещё пару лет назад - один и другие пару лет - ещё один. Постоянство - хорошая черта. :)
Ежик ты не заблудился?
Я не поняла Вашего комментария, len.
Вы не согласны, официальные данные: победителем конкурса "Педагог Подмосковья 2002года" является учитель математики лицея Павлов Андрей Николаевич; финалистом конкурса " Педагог Подмосковья 2003 года" с самым высоким результатом стал учитель физической культуры Самохин Владимир Васильевич; на конкурсе " Педагог Подмосковья 2005 года" в число 12 лучших с шестым результатом вошла учительница географии лицея Карпова Наталья Викторовна, победителем Московского областного конкурса "Учитель года Подмосковье - 2006" стал выпускник Лицея, а ныне учитель Экономики - Смышляев Евгений Викторович.
-
Пару лет назад лицейский учитель был признан лучшим по области
И ещё пару лет назад - один и другие пару лет - ещё один. Постоянство - хорошая черта. :)
Ежик ты не заблудился?
Я не поняла Вашего комментария, len.
Вы не согласны, официальные данные: победителем конкурса "Педагог Подмосковья 2002года" является учитель математики лицея Павлов Андрей Николаевич; финалистом конкурса " Педагог Подмосковья 2003 года" с самым высоким результатом стал учитель физической культуры Самохин Владимир Васильевич; на конкурсе " Педагог Подмосковья 2005 года" в число 12 лучших с шестым результатом вошла учительница географии лицея Карпова Наталья Викторовна, победителем Московского областного конкурса "Учитель года Подмосковье - 2006" стал выпускник Лицея, а ныне учитель Экономики - Смышляев Евгений Викторович.
Извени ежик, мне померещелость, что флудишь, а это было так витеевато сказано, что не догнал, еще раз извени.
-
финалистом конкурса " Педагог Подмосковья 2003 года" с самым высоким результатом стал учитель физической культуры Самохин Владимир Васильевич;
Он теперь директор 9-й школы, но как физрук тоже классный был.
-
Извени ежик, мне померещелость, что флудишь, а это было так витеевато сказано, что не догнал, еще раз извени.
Извинения принимаются.
-
А кто преподает в лицее литературу? Не Дуброва Н.Н.?
Ой, она меня учила - шикарный педагог, который очень любит свое дело.
И меня учила. Хороший педагог.
-
... Пока уровень образования в лицее и обычных школах ничем не отличается. ...
Не согласна полностью!!! И вот почему:
У нас всеобщее среднее образование, поэтому обычная школа должна быть доступна каждому ребенку. Вот там и дают уровень, который должны потянуть все дети. Один и тот же материал мусолят по полгода.
:o По-моему, в корне не верное утверждение. Из ваших слов получается, что школы равняются на отстающих. Но ведь это не так. Есть школьная программа, утвержденная Министерством образования, которой обязаны придерживаться все школы. Школы с углубленным изучением предметов, кроме общей школьной программы дают дополнительный материал, выходящий за рамки школьной программы, поэтому нагрузка больше и учиться сложнее.
По поводу лицея ничего сказать не могу так как в нем не учился, да и знакомых которые там учились тоже нет. Но мне почему-то кажется, что даже если лицей не дает материал, выходящий за рамки школьной программы, то качество среднего образования там выше, чем в других школах, просто за счет более квалифицированного преподавательского состава.
-
Сегодня была олимпиада по английскомц.
-
Внимательно прочел все сообщения! У меня сын учится тоже учится в этом лицее в 6 классе. И ему там очень нравится, кстати.
Только одного не могу понять, такое впечатление, что учеба стала похожа на соревнование кто лучше, кто хуже...
А у нас учителя лучше, а у нас ученики.
Полностью согласен с safebox.
Самое главное, что ребенку нравится там находиться, а самая главная цель неужели только в институт поступить. НЕ СОГЛАСЕН.
И получается, что не дети соревнуются, а их родители между собой, силясь доказать где лучше.
Спросите у ребенка И тогда поймете.
-
Спросить у ребенка надо обязательно. Но если ребенок будет поступать в хороший государственный вуз на бесплатное обучение, то надо выбирать школу, которая не просто учит работать, а именно вкалывать. Чем сложнее в школе программа и выше требования, тем проще будет ребенку поступить в институт и учиться там.
Некоторые московские вузы начинают подготовку своих будущих студентов с детских садов, которые заточены под их спецшколы.
-
Внимательно прочел все сообщения! У меня сын учится тоже учится в этом лицее в 6 классе. И ему там очень нравится, кстати.
Только одного не могу понять, такое впечатление, что учеба стала похожа на соревнование кто лучше, кто хуже...
А у нас учителя лучше, а у нас ученики.
Полностью согласен с safebox.
Самое главное, что ребенку нравится там находиться, а самая главная цель неужели только в институт поступить. НЕ СОГЛАСЕН.
И получается, что не дети соревнуются, а их родители между собой, силясь доказать где лучше.
Спросите у ребенка И тогда поймете.
Вся жизнь соревнование, кто-то добивается успехов в жизни, кто-то спивается, кто-то доволен своими успехами, кто-то нет.
А обсуждаем мы, есть ли учебное заведение в Лобне лучше лицея. Обсуждают все и родители и ученики.
В лицей идут учиться не для того чтобы стать в дальнейшем по жизни "дворником".
-
Сегодня была олимпиада по английскомц.
Первые два места опять у лицея.
-
Вся жизнь соревнование, кто-то добивается успехов в жизни, кто-то спивается, кто-то доволен своими успехами, кто-то нет.
А обсуждаем мы, есть ли учебное заведение в Лобне лучше лицея. Обсуждают все и родители и ученики.
В лицей идут учиться не для того чтобы стать в дальнейшем по жизни "дворником".
Не совсем понял про дворника. И думаю, что ученики из обычной школы сильно обиделись бы. Да и учеников из лицея я здесь что-то не заметил. По-моему только родители. :)
Спросить у ребенка надо обязательно. Но если ребенок будет поступать в хороший государственный вуз на бесплатное обучение, то надо выбирать школу, которая не просто учит работать, а именно вкалывать. Чем сложнее в школе программа и выше требования, тем проще будет ребенку поступить в институт и учиться там.
Некоторые московские вузы начинают подготовку своих будущих студентов с детских садов, которые заточены под их спецшколы.
С Вами соглашусь, но только отчасти. Думаю, что есть существенная разница между поступлением в институт и продолжительным обучением там. По-моему это не совсем одно и то же.
-
Ну вот даже не знаю как сазать :-\
Я училась с 7-ой школе, плюсов масса:
1. Учителя были классные, хотя сейчас многие из них уволились.
2. Характер закалился, не то что в Лицеи, где за тобой воспиталки бегают и втюхивают, что ты лучше всех...нееее...у нас настоящая школа жизни была. И учиться на 4-5 успеали и за себя постоять.
Своего ребёнка отдала бы только в обычную школу. 8) Так как сама в такой училась и вполне давольна, и в универ поступила тьфу-тьфу-тьфу и работаю...тьфу-тьфу-тьфу :)
Смысла в доп. оплате за уничтожение детства не вижу ^_^
Хотя, каждый, конечно, сам решает :)
-
Думаю, что есть существенная разница между поступлением в институт и продолжительным обучением там. По-моему это не совсем одно и то же.
Вы правы. Просто сейчас очень большая разница в нагрузках в разных школах, поэтому после школы полного дня (занятия до 15-17 часов) ребенку гораздо легче перестраиваться.
-
Вся жизнь соревнование, кто-то добивается успехов в жизни, кто-то спивается, кто-то доволен своими успехами, кто-то нет.
А обсуждаем мы, есть ли учебное заведение в Лобне лучше лицея. Обсуждают все и родители и ученики.
В лицей идут учиться не для того чтобы стать в дальнейшем по жизни "дворником".
Не совсем понял про дворника. И думаю, что ученики из обычной школы сильно обиделись бы. Да и учеников из лицея я здесь что-то не заметил. По-моему только родители. :)
Про дворника это образно. Ученикам, хорошим ученикам обижаться нечего, где бы они не учились. Не знаю как сейчас, но несколько лет назад в некоторых Лобненских школах было, что хорошим ученикам не давали нормально учиться плохие ученики, т.к. на фоне хороших те выглядили дибилами. Доходило до физического воздействия и когда происходили выяснения почему хорошие зная урок не отвечают, оказалось, что их запугивали плохие.
Учеников из лицея нет, да им некогда ерунду эту перетерать. Грызут гранит науки.
-
Вы правы. Просто сейчас очень большая разница в нагрузках в разных школах, поэтому после школы полного дня (занятия до 15-17 часов) ребенку гораздо легче перестраиваться.
[/quote]
А где такая школа полного дня? Может мы туда из лицея рванем? ???
-
А где такая школа полного дня? Может мы туда из лицея рванем? ???
Это я про примеры московских школ говорю, там таких много, а мои знакомые в Лобне возят детей в Долгопрудный учиться.
-
Думаю, что есть существенная разница между поступлением в институт и продолжительным обучением там. По-моему это не совсем одно и то же.
Вы правы. Просто сейчас очень большая разница в нагрузках в разных школах, поэтому после школы полного дня (занятия до 15-17 часов) ребенку гораздо легче перестраиваться.
Жесть. А у ребенка крыша не отъедет если каждый день по 6-7 часов умственной нагрузки? :) Все-таки в иститут поступают в 17 лет, а это уже почти взрослый человек и может физически и психологически переносить бОльшие нагрузки. Если и увеличивать количество занятий и их продолжительность, то не раньше 10-11 класса. Всетаки детсво - это не только беспробудная учеба, ее в институте будет предостаточно.
-
Жесть. А у ребенка крыша не отъедет если каждый день по 6-7 часов умственной нагрузки? :) Все-таки в иститут поступают в 17 лет, а это уже почти взрослый человек и может физически и психологически переносить бОльшие нагрузки. Если и увеличивать количество занятий и их продолжительность, то не раньше 10-11 класса. Всетаки детсво - это не только беспробудная учеба, ее в институте будет предостаточно.
Вы говорите... Сейчас в некоторых школах, в начальных классах по 5-6 уроков. А уж среднее звено, менее 6 уроков в день и не бывает, про старшие классы я вообще молчу. :-\
-
А у ребенка крыша не отъедет если каждый день по 6-7 часов умственной нагрузки? :)
В Москве 8 уроков являются нормой даже для простых школ - ведь у них пятидневка.
-
Офигеть :o
-
Уважаемые родители и ученики лобненского лицея! Поделитесь пожалуйста полезной информацией об этом учебном заведении. Кто-то говорит, что подготовка там сильная, кто-то считает, что лицей уже не тот. Что же на самом деле? Какой процент выпускников поступает в вузы на бесплатные отделения? Интересует свежая информация. Участвуют ли дети в Олимпиадах, конкурсах типа "Шаг в будущее" и т.д. Проводятся ли в Лобне городские Олимпиады и как на них выступают учащиеся лицея? Огромное спасибо за все ответы!
-
http://forum.lobnya.ru/index.php?topic=5289.0
-
Спасибо огромное! Очень полезно было прочитать. Интересно, собирается ли Лицей открывать первые классы? И еще, где можно найти результаты городских и областных Олимпиад? Считаю, что это тоже показатель...
-
А у ребенка крыша не отъедет если каждый день по 6-7 часов умственной нагрузки? :)
В Москве 8 уроков являются нормой даже для простых школ - ведь у них пятидневка.
фигня! не было такого :o даже при пятидневке
-
Много так всего написано, но хотелось из первых уст написать. Подготовка в лицее сильная.У детей постоянные викторины , конкурсы и олимпиады как внутри лицея , так и в городе , и в области. Мой ребенок ходит с большим удовоствием. Программа у всех учителей интересная Да, много задают ( но этоже интересно, узнать больше школьной программы ). За детьми никто не бегает, сопли не подтирает ;) Могу написать один из плюсов , что у ребят эстетическое воспитание в среднем высокое.:s27:
-
Тоже задумались про лицей. В следующем году выпускаемся из начальной школы. Внимательно тему перечитала. Порадовало, что откровенно негативных отзывов нет. До этого в "сарафанных" разговорах пугали немыслимыми нагрузками и невозможностью заниматься ничем другим. Действительно всё так или, в принципе, решаемо? :)
Ещё вопрос есть. Деликатный, но... Навязывают ли в лицее репетиторство или это "слухи, как беззубые старухи..."?
-
Если хотите поступать, то лучше пойти на подготовительные курсы в лицей, обратите внимание на основные предметы (математика, русский, ЧТЕНИЕ-120 слов/минута). Уже в мае будете знать, поступили или нет, да еще и шанс остается. Но если выполнять все задания и понимать как их делать (не только родители решили, но и ребенок :s13:), то поступите. Нагрузки большие прийдется попотеть...Репетиторы в крайнем случае , если ребенок не тянет вообще.Хотя у нас в классе многие ходят к репетиторам, но чтобы отметки были лучше и иностранный для себя.А так можно остаться на дополнительные занятия , у каждого предметника есть свой день, и он занимается с детьми (все объясняет). А если ребенок не хочет учиться , то и репетитор не поможет... ;)
-
Угу, спасиб большой! Про подготовительные курсы уже поняла-запланировала.
-
У моей знакомой сын учится в лицее. Ежемесячно они сдают на охрану по 350 рублей. Все бы ничего, в Лобне все школы сдают. Это наверное только в Москве сия плата отменена и за все платит мэрия.
Но вот в чем казус - http://www.lobnya.ru/component/option,com_docman/task,doc_download/gid,2577/Itemid,173/
Сайт Лобни - Главная » Муниципальный заказ » Реестр муниципальных заказов
За охрану Лицея регулярно и немало платит Лобненская Администрация - около 80 тыс в месяц.
Еще около 70 тыс платят родители.
Интересно, это администрация просто помогает Лицею как бы 50/50 ?
Тогда почему только Лицею? Или администрация оплачивает охрану полностью? Тогда куда деньги родителей уходят? Почему деньги собираются без подтверждения кассовыми документами?
Не многовато ли 150 тысяч в месяц за дежурство одного-двух охранников?
Вот такие вопросы просила задать на форуме моя знакомая. Сама она не хочет эту тему поднимать, так как боится, что это отразится на отношении сотрудников лицея к ее сыну.
А вообще очень реестик интересный. Сколько всего тратится! Ой ,ужас!
-
Вопрос про питание у меня. Недавно слышала, что при неплохом вообщем-то качестве еды, её подают детям холодную, с (цитирую) "плавающим в тарелке слоем жира". И ещё меня немного удивило, что питание там строго обязательно. Освобождают ребёнка от него только со справкой от гастроэнтеролога о том, что необходима особая диета. :-\
-
Ну плюс еще охрана может лицей охраняеца на кнопке в милиции.
Вот они значит кто пилит бюджет.
Не многовато ли 150 тысяч в месяц за дежурство одного-двух охранников?
На скока я понял, телега эта на 2009 год а не на месяц.
А там дальше идет инфа. Вообщем на месяц где то 78 тыщь выходит.
-
Вопрос про питание у меня. Недавно слышала, что при неплохом вообщем-то качестве еды, её подают детям холодную, с (цитирую) "плавающим в тарелке слоем жира". И ещё меня немного удивило, что питание там строго обязательно. Освобождают ребёнка от него только со справкой от гастроэнтеролога о том, что необходима особая диета. :-\
Это потому, что еду в лицее не готовят, её туда привозят. Ну а пока довезут.... Всякое может случиться.
-
А разогреть? :-\ Учителям разогревают.
-
Вопрос про питание у меня. Недавно слышала, что при неплохом вообщем-то качестве еды, её подают детям холодную, с (цитирую) "плавающим в тарелке слоем жира". И ещё меня немного удивило, что питание там строго обязательно. Освобождают ребёнка от него только со справкой от гастроэнтеролога о том, что необходима особая диета. :-\
Это потому, что еду в лицее не готовят, её туда привозят. Ну а пока довезут.... Всякое может случиться.
Холодные завтраки и даже обеды бывают не только в лицее ,но и в тех школах,где готовят питание в школьных столовых.Какая обязательность питания может быть,если детям не нравится качество еды,кто это должен отслеживать.И еще цены : :oОткуда такая стоимость- 70 руб,,,,кто за это отвечает.Уходишь на работу,оставляешь ребенку деньги на обед,в итоге- не ел,не вкусно,деньги на ветер,или в чужой карман :s03:
-
её подают детям холодную
Так было не один раз?
-
Питание в школе тема отдельная .Школ много,кормят разные фирмы , в лицее вроде бы КЛЭП.специализировались на продаже водки.
-
Не думаю,что лицей хорошее заведение!скорее наоборот!можно объяснить.ну просто там по желанию,смотрю тема в еду ушла))но это тоже очень важно!!!)))
-
shluz, уточню. Просто я сейчас собираю информацию, узнаю что у кого можно про лицей, а иногда она меня сама находит. Эта вот сама нашла. )
В моём представлении было, что лицей - это что-то очень высококультурное, исполненное самоуважения и уважения к окружающим, место, где люди (педагоги) прививают это уважение не словом "А ну-ка, уважать меня быстренько, кому сказано!", но делом. Эдакая идилическая картинка аля "Республика ШКИД". )))
Пока то, что мне рассказывали больше похоже на обычную школу, с её иногда хамоватой авторитарностью, с той лишь разницей, что детей нещадно набивают всякими-разными знаниями и заданиями, без оглядки на их реальные физические возможности. Большинство заданий, только и слышу, делают мамы. Иногда и они ночами сидят, не успевая. ))) В чём тогда смысл этого интеллектуального марафона (разгула)? ))) Чтобы родителям нкекогда было задумываться о том, за что же они на самом деле отдают свои 5-7 тысяч? )))
-
А моему ребенку нравится. Да, заданий много, но сидели до полуночи только первые два года. Сейчас попроще, хотя уроков стало больше. Научилась планировать свое время, научилась иногда списывать (это тоже нужно ;)) Может с классом повезло, но дети дружные, жалоб ни разу не было. Учителя нравятся. Что-то не поняла - пожалуйста, каждый из педагогов проводит доп занятия. Да, я помогаю, но не факт, что и в обычной школе не пришлось бы делать тоже самое. Ну нет у моего ребенка способностей к математике-физике. Зато по биологии, истории каждую тему "обмусоливают" со всех сторон, я не лезу совершенно, но вижу, что ребенок ориентируется впоне уверенно. Два языка, ИВТ тоже на хорошем уровне. Причем в группе 8 человек. А платим мы ежемесячно: 3300 за обучение + приблизительно 1400 за питание + 350 за охрану. Да, еще 500 руб ежемесячная экскурсия, что тоже неплохо. Кстати, на всякие классные сборы мы в прошлом учебном году в общей сумме сдали 1500 руб. Вполне вменяемо. С учебниками тоже стало полегче: часть купили у учеников на школьной ярмарке, часть дали в библиотеке. Хотя на остальные пришлось потратить тысячи полторы. Обязательная форма избавляет от всяких проблем типа: что мне одеть :). Короче, нам нравится (и мне и ребенку) :s13:
-
Забыла написать, что питание напрягает, так как практически выкинутые деньги. Лучше бы сделали буфет. Булочка с соком или чаем пользовалась бы большей популярностью, чем холодный суп.
-
Забыла написать, что питание напрягает, так как практически выкинутые деньги. Лучше бы сделали буфет. Булочка с соком или чаем пользовалась бы большей популярностью, чем холодный суп.
А нам питание нравится. Мой ребенок всегда был привередой и ел плохо. В Московской школе практически ничего не съедал, говорил, что не вкусно. В лицее съедает всё! И еще мне говорит, чтоб я также готовила.
Насчет холодного супа - ни разу не жаловался.
"Булочка с соком или чаем" - если вы серьезно считаете, что это полезно и достаточно для ребенка, который почти весь день проводит в лицее? :o ...мне жаль Вашего ребенка :s13:... если следовать Вашей логике про "популярность у детей", - может тогда сделать чипсы и кока-колу вместо полноценного обеда (с салатом, первым и вторым)?... это будет даже более популярно, чем булочки ^_^
-
Большинство заданий, только и слышу, делают мамы. Иногда и они ночами сидят, не успевая. )))
Так и в обычных школах полно детей, за которых уроки делают мамы :s13:
А еще есть мамы, которые кормят своих детей до пенсии, садят себе его на шею и всю жизнь решаю его проблемы!
Все зависит от ребенка и от его воспитания.
Если он сам не может или не хочет учиться, пусть отправляют его в обычную школу! Что он в лицее-то делает?
-
Дети разные. У меня ребенок не ест ни суп, ни второе, ни салат в лицее. Не нравится. Утром завтракает, в начале третьего приходит домой - ест суп и второе. А вот в лицее, как второй завтрак, сошла бы и булочка с соком. Я поэтому и писала про буфет: кому суп, кому второе, а кому булочка. А получается, что я плачу деньги, а ребенок сидит голодный. По вашему это лучше?
-
А по поводу холодного супа, вероятно, ваш класс ест раньше. Наш ходит в столовую после 4 урока. Все уже успевает остыть. Вопрос: почему не подогревают?
-
ну что за бред? честное слово... если ребенок тянет, то стоит его отправлять в лицей,а если нет, то не надо мучать...старший у меня в лицей пошел бездополнительных занятий. просто в августе сдал экзамен и все,а вот младший посмотрю как будет учиться. если почувствую что не потянет такой нагрузки даже заморачиваться не буду ... на самом деле!!! да еще, ну что это за дело когда мамы за полночьсидят с уроками? у меня оба сына в 10 спять уже! и мне все равно сделали они уроки или нет!здоровый ребенок мне гораздор важнее оценок. а по поводу подношений учителям, так это у кого на что карман расчитан.мы никогда ничего не подносили и при этом учавствуем во всех олимпиадах и занимаем призовые места!
-
не знаю....отучился в лицее в 1997-1999 годах - все прошло отлично 8)
отличные воспитатели (Людмила Алексеевна Вам большое спасибо за весь наш Б класс!!!), отличный директор, супер помещения (на тот момент) :s13:
хорошие условия были на тот момент обучения - не знаю как щас - но был недавно - вроде стало даже лучше! спорт помещение появилось даже!
-
Risha, что-нибудь изменилось за месяц? Подогревают теперь еду для детей? )
-
Изменилось, теперь кушают позже на 20 мин и еда теплее от этого не становится :). Уроки сделали не по 40 мин, а по 45. Кто-нибудь знает почему посередине четверти ввели такие изменения. Теперь в школу ребенок уходит к 8.30, а заканчивает в 15.05 при 7 уроках ( я считаю вместе с доп занятием, которое бывает практически каждый день)
-
А в каком классе вы учитесь?
-
Я не училась, но особо озаботилась лицеем для дочери и все разузнавала про него, разговаривала с разными людьми вот что пока получается:
подруга моей сестры в институт поступила вообще ез каких либо проблем, 3 года выезжала на лицейской программе
брат деверя (окончил в прошлом году) учился там средне, но когда поехал поступать в институт, сказал что такие задачи решали в классе 7, учится в институте на отлично
сын моей знакомой - учиться до сих пор (разговаривала с этой знакомой) - она и сын очень довольны:
в месяц получается порядка 4000 - 5000 руб - это все траты официальные + обеды + факультативы + охрана + экскурсии + разные нужды, про вознаграждения учителей - такого не было за все годы учебы
Учиться очень оветственно, надо реально учиться, спрашивают по полной, но подготовка на хорошем уровне, учителя все профессионалы, очень много кружков, продяться всякие конкурсы, олимпиады и т.д, ребенку интересно ходить туда, не смотря на большие нагрузки
Да, я бы подписалась под этими словами. Мой ребенок учится там первый год, ходит с удовольствием, практически про всех учителей только "ах", а ребенка не обманешь, но! есть одно но.. он в пятом классе, соответственно ему 11,5 лет, нагрузки там не то чтобы огромны, они запредельны.. Я посчитала, у моего ребенка, повторюсь - 5го класса, 39 уроков в неделю!!! из них в расписании 33, остальные - факультативы, доп.занятия, которые вроде как "добровольные", но на самом деле добровольно-принудительные. Мой сын приходит в половине четвертого в пн-к, вт-к и среду, гулять он не идет, так как иначе он не успеет сделать уроки, и выгнать его я не могу, есть он уже не хочет и в среду в 7 вечера засыпает. Нет, можно не ходить, никто настаивать не будет, но запросто могут дать на факультативе более развернуто тему и потом дать контрольную уже на обычном уроке по этой факультативной разверстке, которую ребенок, естесно, пишет на 1. Потом надо побегать за учителем чтобы опять же на добровольно-принудительном факультативе переписать эту работу. На мой вопрос "а нельзя ли давать все это в течение обычных нормальных уроков?" -нет, мало часов, от программы отступать нельзя. Получается замкнутый круг - не ходишь на факультатив (на 7-м уроке, кот идет до 15.05) - не получаешь доп.информации - не пишешь потом нормально контрольную. Я подняла санпины, там черным по белому написано: в пятых классах не может быть больше 31 урока в неделю при 6ти дневной рабочей неделе и на выполнение дом.заданий отводится не больше 2,5 часов. На мои возражения ответ один - не нравится, уходите. Вот такой лицей. У ребенка падает зрение катастрофически и если к концу года будет совсем с глазами плохо - ну его, лицей этот
-
Вопрос про питание у меня. Недавно слышала, что при неплохом вообщем-то качестве еды, её подают детям холодную, с (цитирую) "плавающим в тарелке слоем жира". И ещё меня немного удивило, что питание там строго обязательно. Освобождают ребёнка от него только со справкой от гастроэнтеролога о том, что необходима особая диета. :-\
Да, мне мой ребенок тоже говорил что холодным бывает обед, но если не есть там, то вообще ничего не выдержишь, 3 р/неделю 7 уроков и 3 р/неделю - 6 у пятиклашек. Так что мой сын ест все, холодно не холодно, остыло не остыло
-
shluz, уточню. Просто я сейчас собираю информацию, узнаю что у кого можно про лицей, а иногда она меня сама находит. Эта вот сама нашла. )
В моём представлении было, что лицей - это что-то очень высококультурное, исполненное самоуважения и уважения к окружающим, место, где люди (педагоги) прививают это уважение не словом "А ну-ка, уважать меня быстренько, кому сказано!", но делом. Эдакая идилическая картинка аля "Республика ШКИД". )))
Пока то, что мне рассказывали больше похоже на обычную школу, с её иногда хамоватой авторитарностью, с той лишь разницей, что детей нещадно набивают всякими-разными знаниями и заданиями, без оглядки на их реальные физические возможности. Большинство заданий, только и слышу, делают мамы. Иногда и они ночами сидят, не успевая. ))) В чём тогда смысл этого интеллектуального марафона (разгула)? ))) Чтобы родителям нкекогда было задумываться о том, за что же они на самом деле отдают свои 5-7 тысяч? )))
Мой ребенок учится там первый год, ходит с удовольствием, практически про всех учителей только "ах", а ребенка не обманешь, но! есть одно но.. он в пятом классе, соответственно ему 11,5 лет, нагрузки там не то чтобы огромны, они запредельны.. Я посчитала, у моего ребенка, повторюсь - 5го класса, 39 уроков в неделю!!! из них в расписании 33, остальные - факультативы, доп.занятия, которые вроде как "добровольные", но на самом деле добровольно-принудительные. Мой сын приходит в половине четвертого в пн-к, вт-к и среду, гулять он не идет, так как иначе он не успеет сделать уроки, и выгнать его я не могу, есть он уже не хочет и в среду в 7 вечера засыпает. Нет, можно не ходить, никто настаивать не будет, но запросто могут дать на факультативе более развернуто тему и потом дать контрольную уже на обычном уроке по этой факультативной разверстке, которую ребенок, естесно, пишет на 1. Потом надо побегать за учителем чтобы опять же на добровольно-принудительном факультативе переписать эту работу. На мой вопрос "а нельзя ли давать все это в течение обычных нормальных уроков?" -нет, мало часов, от программы отступать нельзя. Получается замкнутый круг - не ходишь на факультатив (на 7-м уроке, кот идет до 15.05) - не получаешь доп.информации - не пишешь потом нормально контрольную. Я подняла санпины, там черным по белому написано: в пятых классах не может быть больше 31 урока в неделю при 6ти дневной рабочей неделе и на выполнение дом.заданий отводится не больше 2,5 часов в день. На мои возражения ответ один - не нравится, уходите. Вот такой лицей. У ребенка падает зрение катастрофически и если к концу года будет совсем с глазами плохо - ну его, лицей этот
-
А у ребенка крыша не отъедет если каждый день по 6-7 часов умственной нагрузки? :)
В Москве 8 уроков являются нормой даже для простых школ - ведь у них пятидневка.
вот интересно получается, если ты идешь работать и тебе при приеме говорят - у нас график с 9 и до 9 пять дней в неделю и без обеда, ты говоришь - нееееееее, ну вас, вот трудовой кодекс, вот правила, вот обязанности, идите вы со своими с 9 и до 9, но вот если в школе говорят пятикласснику - 7 уроков 3 р/неделю и еще 3 раза по 6, никто не удосуживается заглянуть в нормы и правила - а сколько вообще может быть максимум для таких детей? дети - они ведь что - "лошади" или машины, они все вынесут, вытерпят, пускай учатся... и самое интересное что практически никто из нас, кто отмечается здесь на форуме из родителей, просто не знает что такое по 7 уроков почти каждый день, потому что такого беспредела как сейчас тогда не было
-
Если до лицея ребенок не учился в школе полного дня, то конечно ему будет тяжело первый год. Учителя там замечательные, лично училась у двоих из них, люди любящие свое дело.
-
Я подняла санпины, там черным по белому написано:
поднимите лучше Грибоедова "Горе от ума"
-
вот интересно получается, если ты идешь работать и тебе при приеме говорят - у нас график с 9 и до 9 пять дней в неделю и без обеда, ты говоришь - нееееееее, ну вас, вот трудовой кодекс, вот правила, вот обязанности, идите вы со своими с 9 и до 9, но вот если в школе говорят пятикласснику - 7 уроков 3 р/неделю и еще 3 раза по 6, никто не удосуживается заглянуть в нормы и правила - а сколько вообще может быть максимум для таких детей?
Класно разделила одно понятие. Если тебя не устраевает рабочий график, то ты ищешь другую работу или работодатель подстраевает график под тебя? Если тебя не устраевает нагрузка в лицее, почему не отдала ребёнка в обычную школу? Лицей, это комерческое предприятие, хоть и образовательное. И если отдел образования не нашёл нарушений, не тебе права качать.
ЗЫ Когда отдавала ребёнка в лицей - думала о себе. Как начал учиться, можно и о ребёнке подумать. Получается так :-\.
-
Если ребёнок так устаёт, что в 7 вечера падает в сон, забирайте его из лицея, пока не поздно. Нагрузки будут только возрастать, а здоровье ребёнка истощаться. Отдайте его в обычную школу, сейчас практически в любой школе есть выбор программ, по которым может учиться ребёнок, а класса с 9-го, когда определитесь с профориентацией, будете заниматься с репетиторами по 2-м-3-м предметам, необходимым для поступления по выбранной специальности. Выйдет та же сумма денег, что за лицей будете платить 7 лет (хотя учёба в лицее тоже не исключает занятия с репетиторами), и ребёнка не придётся загружать лишними предметами. Я в своё время в вуз химию и биологию сдавала, ну и нафига мне углублённые знания по математике? Кто из нас помнит те логарифмы, если это не нужно в профессии?
-
вот интересно получается, если ты идешь работать и тебе при приеме говорят - у нас график с 9 и до 9 пять дней в неделю и без обеда, ты говоришь - нееееееее, ну вас, вот трудовой кодекс, вот правила, вот обязанности, идите вы со своими с 9 и до 9, но вот если в школе говорят пятикласснику - 7 уроков 3 р/неделю и еще 3 раза по 6, никто не удосуживается заглянуть в нормы и правила - а сколько вообще может быть максимум для таких детей?
Класно разделила одно понятие. Если тебя не устраевает рабочий график, то ты ищешь другую работу или работодатель подстраевает график под тебя? Если тебя не устраевает нагрузка в лицее, почему не отдала ребёнка в обычную школу? Лицей, это комерческое предприятие, хоть и образовательное. И если отдел образования не нашёл нарушений, не тебе права качать.
ЗЫ Когда отдавала ребёнка в лицей - думала о себе. Как начал учиться, можно и о ребёнке подумать. Получается так :-\.
нет, не так. совсем не так.
в расписании все зашибись - ни у одного из 5-х классов 7-х уроков нет (да и кто их туда поставит), и когда мой ребенок туда поступал, а он поступал туда САМ, я подчеркиваю - САМ, он хотел, занимался, поступал и поступил, и, конечно же никто при поступлении родителям не говорил: "да мы тут балуемся немного, но дети, кот повыносливее, выдерживают, ничего..." также и при приеме на работу вам никто не скажет что у нас тут жуть что, график убойный, з/п копеечная, вы это сами поймете через некоторое время и решите что вам делать - уходить отсюда или мож это проверка на вшивость и через год глядишь все будет нормально... Я даже предположить не могла что нагрузки, а 31 урок в неделю - это ПРЕДЕЛЬНО ДОПУСТИМАЯ НАГРУЗКА вот так запросто можно увеличить на четверть фактически до 38-39 уроков, и наплевать при этом на санпины, нормы, правила и проч... но при этом перекрыться всеми необходимыми бумажками - не подкопаешься, то есть факультативы на 7-м уроке - как бы необязательны к посещению но на следующем уроке, обычном, программном - извольте контрольная, не написал, ну ладно, на первый раз прощу а потом пеняй на себя... ну тогда ставьте это в расписание, пишите что это урок, обычный нормальный урок :(
-
вот интересно получается, если ты идешь работать и тебе при приеме говорят - у нас график с 9 и до 9 пять дней в неделю и без обеда, ты говоришь - нееееееее, ну вас, вот трудовой кодекс, вот правила, вот обязанности, идите вы со своими с 9 и до 9, но вот если в школе говорят пятикласснику - 7 уроков 3 р/неделю и еще 3 раза по 6, никто не удосуживается заглянуть в нормы и правила - а сколько вообще может быть максимум для таких детей?
Класно разделила одно понятие. Если тебя не устраевает рабочий график, то ты ищешь другую работу или работодатель подстраевает график под тебя? Если тебя не устраевает нагрузка в лицее, почему не отдала ребёнка в обычную школу? Лицей, это комерческое предприятие, хоть и образовательное. И если отдел образования не нашёл нарушений, не тебе права качать.
ЗЫ Когда отдавала ребёнка в лицей - думала о себе. Как начал учиться, можно и о ребёнке подумать. Получается так :-\.
и лицей, кстати, уважаемый Крон, это не совсем коммерческое предприятие, это предприятие больше чем наполовину принадлежит городу
-
Если до лицея ребенок не учился в школе полного дня, то конечно ему будет тяжело первый год. Учителя там замечательные, лично училась у двоих из них, люди любящие свое дело.
да, я тоже это поняла, учителя в лицее детям в большинстве своем нравятся, но они (учителя) воспринимают 11летних подростков как 17летних студентов - здоровых взрослых парней и девушек, которые могут и несколько ночей подряд не спать, готовясь к сессии, но не в пятом же классе устраивать вполне себе такие почти четыре институтские пары и без перерыва
-
и лицей, кстати, уважаемый Крон, это не совсем коммерческое предприятие, это предприятие больше чем наполовину принадлежит городу
Да пусть он принадлежит кому угодно. Факт тот, что он подконтролен минобразованию. И наверняка, там проводятся проверки. Наверняка, они утверждают учебный план. И вряд ли, они его изменят. А вот о своём ребёнке, должны думать, в первую очередь, родители. И если усиленная нагрузка сказывается на здоровье, необходимо нагрузку снизить. Один из способов, поменять школу. И не надо говорить, что только лицей даёт нормальное образование. Всё зависит от воспитания, и желания учиться.
-
Если ребёнок так устаёт, что в 7 вечера падает в сон, забирайте его из лицея, пока не поздно. Нагрузки будут только возрастать, а здоровье ребёнка истощаться. Отдайте его в обычную школу, сейчас практически в любой школе есть выбор программ, по которым может учиться ребёнок, а класса с 9-го, когда определитесь с профориентацией, будете заниматься с репетиторами по 2-м-3-м предметам, необходимым для поступления по выбранной специальности. Выйдет та же сумма денег, что за лицей будете платить 7 лет (хотя учёба в лицее тоже не исключает занятия с репетиторами), и ребёнка не придётся загружать лишними предметами. Я в своё время в вуз химию и биологию сдавала, ну и нафига мне углублённые знания по математике? Кто из нас помнит те логарифмы, если это не нужно в профессии?
а куда идти? я сама не из Лобни, про местные школы практически ничего не знаю, муж учился в пятой школе, отзывается о ней неплохо, но было это дай бог почти 30 лет назад, знакомая в седьмой, очень хвалит, но тоже знаете было это давно, сейчас в пятой учится племянник мужа, всё бы ничего, но там проблема обратная - то этого урока нет, то того, ребенок также учится в пятом классе, народу почти 30 человек в классе, тоже как-то... мой ушел из третьей, из обычного не гимназического класса, сам занимался, готовился, не знаю... я на перепутье... подожду до конца года, а там видно будет :-\
-
3-я школа, вполне соответствует требованиям. На сколько я понял, вы живёте на Москвиче?
-
и лицей, кстати, уважаемый Крон, это не совсем коммерческое предприятие, это предприятие больше чем наполовину принадлежит городу
Да пусть он принадлежит кому угодно. Факт тот, что он подконтролен минобразованию. И наверняка, там проводятся проверки. Наверняка, они утверждают учебный план. И вряд ли, они его изменят. А вот о своём ребёнке, должны думать, в первую очередь, родители. И если усиленная нагрузка сказывается на здоровье, необходимо нагрузку снизить. Один из способов, поменять школу. И не надо говорить, что только лицей даёт нормальное образование. Всё зависит от воспитания, и желания учиться.
я абсолютно с Вами согласна... и я пока ничего не решила, думаю до конца года пусть доучится а дальше будем решать на семейном совете, нужна нам эта нервотрепка вобще? как мне сказали в лицее - у них недавно только проверка прошла и все у них нормаль... кто бы сомневался... вот только у детей никто не спрашивает, да даже если и спросит, никто не решится сказать что на седьмой урок "я хожу с превеликим удовольствием"
-
3-я школа, вполне соответствует требованиям. На сколько я понял, вы живёте на Москвиче?
да, на москвиче
-
3-я школа, вполне соответствует требованиям. На сколько я понял, вы живёте на Москвиче?
да, на москвиче
Ну тогда проблем, вообще никаких. Мне кажется, вернуться будет просто.
-
Внимательно прочел все сообщения! У меня сын учится тоже учится в этом лицее в 6 классе. И ему там очень нравится, кстати.
Только одного не могу понять, такое впечатление, что учеба стала похожа на соревнование кто лучше, кто хуже...
А у нас учителя лучше, а у нас ученики.
Полностью согласен с safebox.
Самое главное, что ребенку нравится там находиться, а самая главная цель неужели только в институт поступить. НЕ СОГЛАСЕН.
И получается, что не дети соревнуются, а их родители между собой, силясь доказать где лучше.
Спросите у ребенка И тогда поймете.
Да, ребенку нравится. Мой сын учится там в пятом классе, но мне кажется что там даже не родители соревнуются "чей ребенок круче и лучше учится" а сами классные руководительницы.. на последнем собрании нас попросила классная руководительница чтобы дети, которые дежурили накануне, на сл день приходили к 8 утра и "додежуривали", а то у нас класс ну такой замечательный и дети ну такие прям... ах, какие дети, но, увы, только на седьмом месте из-за дежурства, класс грязный остается ??? у меня просто рот не откроется сказать своему сыну, кот порой делает уроки с 8 и до 12 вечера "а не пойти ли тебе завтра в лицей к 8 еще разок полы помыть" :o
-
Анхен А ребёнок, кроме лицея, письменного стола и кравати, что нибудь видит? Ну и нафиг, такая юность нужна? ???
-
"Объясните мне, чем отличается обычная школа от лицея?"
Мы разницу очень почувствовали.
В обычной школе моему сыну давалось все очень легко, был умнее всех, уроки почти не делал, при этом были одни пятёрки. Я считаю, что это плохо. Учится должно быть тяжело, только тогда идёт развитие ребёнка. В лицее он целыми днями что-то учит, пишет, рисует, ищет дополнительную информацию... К тому же здесь много умных деток, т.е. есть за кем тянуться, с кем соревноваться. Друзей нашел умных мальчиков, сказал, что наконец-то ему есть с кем о политике поговорить :P
Также сказал: "Хорошо что вы меня сюда отдали, а то бы я никогда не узнал, что есть дети умнее меня". :P
я согласна с этим почти на 100%... но меня жутко возмущает когда начинает буквально "заносить" администрацию лицея с количеством уроков... ??? Особенно это актуально для детей с повышенным чувством ответственности. Хух.. мы с мужем в который раз вытаскиваем из-под подушки ребенка будильник, заведенный на 4.30 утра "чтобы успеть доделать все уроки и рисунок нарисовать" :'( не будешь же ему рассказывать что где-то как-то можно и схалявить ???
-
Анхен А ребёнок, кроме лицея, письменного стола и кравати, что нибудь видит? Ну и нафиг, такая юность нужна? ???
:) видит конечно, он у нас спортсмэн... лыжник.. причем как на обычных рассекает, так и на горных - отец поставил :) и при этом он весь второй класс провел дома в гипсе от самой груди и до самой лодыжки - бедро сломал в школе третьей, будь она неладна, сейчас говорит что как-будто его и еще одну девочку сделали кандидатами в сборную лицея по лыжам :P пускай... хотела его отдать на английский куда, а потом подумала - ну его, успеется еще и на таеквондо ходит - ну эт скорее для меня :)
-
в расписании все зашибись - ни у одного из 5-х классов 7-х уроков нет (да и кто их туда поставит), и когда мой ребенок туда поступал, а он поступал туда САМ, я подчеркиваю - САМ, он хотел, занимался, поступал и поступил, и, конечно же никто при поступлении родителям не говорил: "да мы тут балуемся немного, но дети, кот повыносливее, выдерживают, ничего..."
Анхен, во всех лицеях и гимназиях расписание составляется примерно таким образом, во второй половине дня идут дополнительные занятия (факультативы), если ребенку интересно учиться, то он адаптируется и все будет нормально, а на счет "баловства" обычно при приеме сразу видят кто его выдержит, а кто нет и в мягкой форме рекомендуют поискать другую школу. Кстати, при обучении по лецейно-гимназическим программам помощь родителей просто необходима. Ну и эти дополнительные часы - они же практически бесплатны, а так вы будете платить репетитору.
-
Хотел бы немного добавить по поводу курсов. Мой сын ходил на них в прошлом году и спокойно поступил в лицей.
НО...на самом деле никакие это не курсы в обычном нашем представлении. По субботам проводятся занятия по определенным школьным предметам (русский язык, математика и т.д.). И практически каждое занятие - это контрольная работа. По результатам таких контрольных преподаватели выясняют уровень вашего ребенка и делают вывод о способности или неспособности его учиться с такими вот повышенными нагрузками. Вот собственно и всё. Если заинтересует конкретнее, спрашивайте.
да, так и есть, на подготовительных курсах в лицей не готовят. Это система тестов, вплоть до выяснения IQ в самый последний день занятий, как я поняла. Так что все равно готовиться надо, если хотите поступить. Но я как-то уже не в восторге от всего этого :o
-
в расписании все зашибись - ни у одного из 5-х классов 7-х уроков нет (да и кто их туда поставит), и когда мой ребенок туда поступал, а он поступал туда САМ, я подчеркиваю - САМ, он хотел, занимался, поступал и поступил, и, конечно же никто при поступлении родителям не говорил: "да мы тут балуемся немного, но дети, кот повыносливее, выдерживают, ничего..."
Анхен, во всех лицеях и гимназиях расписание составляется примерно таким образом, во второй половине дня идут дополнительные занятия (факультативы), если ребенку интересно учиться, то он адаптируется и все будет нормально, а на счет "баловства" обычно при приеме сразу видят кто его выдержит, а кто нет и в мягкой форме рекомендуют поискать другую школу. Кстати, при обучении по лецейно-гимназическим программам помощь родителей просто необходима. Ну и эти дополнительные часы - они же практически бесплатны, а так вы будете платить репетитору.
да, это конечно же все так. Но представьте себе по 3-4 урока в день русского языка :o я не знаю кем надо быть, чтобы сначала отзаниматься пару уроков обязательных, потом еще "факультатив" часа так в 2 дня и до трех... а если еще вдруг кто-то заболел, так святое дело русским еще урок позаниматься. И при этом "часов обычной программы не хватает чтобы дать материал таким образом, чтобы дети лучше усваивали и запоминали" :-\ мы тоже учились в свое время и как-то все выучились и поступили и неплохо сейчас устроены.. мы на факультативы ходили уже после обеда, часа в 4-5. я успевала с 2-х и до 4-х и пообедать и погулять и кой-какие уроки сделать и свежая шла на факультатив, кот был 100% добровольным.. я ж не против доп.занятий, факультативов, я против того чтоб делать их на 7-ом уроке.. ну или если они "по желанию", не устраивай тогда потом контрольных
-
мы тоже учились в свое время и как-то все выучились и поступили и неплохо сейчас устроены.. мы на факультативы ходили уже после обеда, часа в 4-5. я успевала с 2-х и до 4-х и пообедать и погулять и кой-какие уроки сделать и свежая шла на факультатив, кот был 100% добровольным.. я ж не против доп.занятий, факультативов, я против того чтоб делать их на 7-ом уроке.. ну или если они "по желанию", не устраивай тогда потом контрольных
Бывают школы, где факультативы выносят на вечернее время (в Москве правда), но там зарплата у педагогов другая, когда мы учились высшее образование было менее популярно, а выпускники лицеев и гимназий практически все поступают на бесплатные отделения престижных вузов, куда после простой школы пройти достаточно трудно. Кстати, в вузе они потом просто отдыхают после своих школ.
-
Да уж... )
Речь ведь не о спорте идёт, а об образовании - при чём тут физическая выносливость? ) Учиться интересно, верю, но физически не справляются, о чём я и говорила. Беспощадная тяга к знаниям. В смысле, тянут к ним беспощадно. )
я ж не против доп.занятий, факультативов, я против того чтоб делать их на 7-ом уроке.. ну или если они "по желанию", не устраивай тогда потом контрольных
Несколько раз озвученная здравая мысль. )
-
У хороших знакомых училась дочь в лицее, зрение потеряла очень сильно, мы свою дочь туда не отдали, ну и результат, постурила она в хороший институт, но и моя дочь то же поступила в Плехановку, хотя училась в 8 школе. Не думаю, что так надо было подрывать свое здоровье.
Я думаю. что лучше нанять репетиторов в 11 классе.
-
я ж не против доп.занятий, факультативов, я против того чтоб делать их на 7-ом уроке.. ну или если они "по желанию", не устраивай тогда потом контрольных
Несколько раз озвученная здравая мысль. )
Это взгляд родителя на факультатив, можно посмотреть и с другой позиции: учитель, проведя два урока в сетке убедился что класс к контрольной не готов и решает посвятить ей еще один час, в этом нет ничего трагичного и он в этом случае не выглядит злодеем, скорее наоборот.
Отсюда вытекает и добровольность-принудительность посещения факультативов: одни дети напишут контрольную и без этого дополнительного часа и им посещать его вовсе необязательно, другим лучше поприсутствовать и еще поготовиться, как-то так.
По лицейной программе контрольные вообще не переписываются, только самостоятельные, и если учитель разрешает ее переписать - это только его добрая воля.
-
Я как выпускница лицея могу сказать, что своего ребёнка обязательно отдам туда (и не одного)! После учебы в этом заведении я поступила сама без всяких взяток и репетиторов на бюджетное место в МГТУ ГА на прикладную математику! Огромная заслуга в этом учителя математики Павлов Андрея Николаевича! Я с большим удовольствием посещала его факультативы, да и не только я почти весь наш класс! Положительные отзовы могу сказать о всех учителях, которые у нас преподавали! Да и сама обстановка и взаимоотношения между учениками и между учениками и преподавателями достаточно дружелюбная! Также достотачно хорошо организована культурно-развлекательная программа! Я очень рада, что там училась!
-
У хороших знакомых училась дочь в лицее, зрение потеряла очень сильно,
это заключение вам доктор дал?
Я так понимаю, что у ребенка близорукость!
Причинами развития близорукости чаще всего считаются:
Неправильная форма глазного яблока
Слишком сильное преломление световых лучей оптической системой глаза (хрусталик, роговица).
Помимо причин возникновения близорукости врачи-офтальмологи выделяют еще и факторы, которые могут повлиять на развитие бизорукости.
Наследственный фактор.
Ослабление ткани склеры
Первичная слабость аккомодации, приводящая к компенсаторному растяжению глазного яблока.
Ослабление организма в результате неправильного питания, переутомления, ряда заболеваний. Таких, как:
нарушение опорно-двигательной системы: плоскостопие, сколиоз и т.д.;
аллергические и инфекционные заболевания: корь, скарлатина, дифтерия,
туберкулез, инфекционный гепатит и пр.;
родовые травмы;
травмы головного мозга;
заболевания носоглотки и полости рта: тонзиллит, гайморит, аденоиды;
рахит;
общее снижение иммунитета.
Неблагоприятные условия зрительной работы
чрезмерная нагрузка на глаза, перенапряжение глаз;
чтение в движущемся транспорте, в темноте, в лежачем положении;
многочасовое сидение за компьютером, телевизором;
недостаточное освещение;
неправильная посадка во время чтения, письма
Как видно, что учеба в лицее не является ни причиной, ни фактором, который мог повлиять на развитие близорукости![/font][/color]
-
И откуда такой вывод, что учеба не может быть фактором, если сами перечисляете очевидные:
"Ослабление организма в результате неправильного питания, переутомления, ряда заболеваний...
общее снижение иммунитета...
чрезмерная нагрузка на глаза, перенапряжение глаз...(если ребенок вынужден часами сидеть на уроках, а потом над домашним заданием)
многочасовое сидение за компьютером, неправильная посадка во время чтения, письма (за этим тоже никто в лицее особо не присматривает"?
Переутомление ведет к снижению иммунитета, а это имеет огромные последствия!
-
К сожалению и до школы многие детки уже в очках сейчас..и раньше было..в группу к Насте моей, ходит мальчик в очках (5 лет ему) и у Солнечного Лучика дочка с ослабленным зрением и по этому вынуждена носить очки..Таких слабовидящих выявляют по медицинским показателям и сажают поближе к доске, а не на задние парты.
-
1.а у нас девочка в садике ходит в очках...перезанималась? :o
2.я училась в лицее, и готова была там оставаться хоть до ночи, в отличии от обычной школы, там и находится было приятно.
3. в школе у нас 7 урок был почти всегда, не факультатив (это я после 8 класса в школу перешла)
4. зрение начало портиться в 10 классе, в школе, а не в лицее, когда в школе забила на учебу.
5. не смотря на то, что школу я закончила с редкими 5, 4/3 в основном, в институте я закончила первый курс на одни 5. (по мне так вообще школа не влияет на институт особо, в институте я захотела учится, и стала учится)
6. но могу сказать, что некоторые учителя в школе оставляют желать лучшего, что там по сравнению с лицеем было не приятно находится, грязно, а в туалете вообще промолчу, что после школы заняться было ученикам не чем, разве что покурить :o в отличии от лицея....там хоть детей находят чем занять! :s13:
я своего ребенка тоже хочу туда отдать, потому что достойных школ у нас пока нет, но если к тому времени появятся, то отдам в школу
-
И откуда такой вывод, что учеба не может быть фактором, если сами перечисляете очевидные:
"Ослабление организма в результате неправильного питания,
насколько я знаю питание в лицее полноценное и правильное!
переутомления, ряда заболеваний... общее снижение иммунитета... (витаминки дават не пробовали!)
чрезмерная нагрузка на глаза, перенапряжение глаз...(если ребенок вынужден часами сидеть на уроках, а потом над домашним заданием) а что в школе друие нормативы по длительности уроков?
многочасовое сидение за компьютером, неправильная посадка во время чтения, письма (за этим тоже никто в лицее особо не присматривает"? :o :o в школах, что особенно за этим смотрят?
думаю, что задача каждого родителя самостоятельно объяснить ребенку про правильную осанку!Переутомление ведет к снижению иммунитета, а это имеет огромные последствия!
Если вы хотите, чтоб ваш ребенок был достаточно образован, то вы должны помочь ему правильно организавать и спланировать его день, а не спихивать эту задачу на него или учителей!
-
Rinochka, вы сколько лет назад там учились?
Fillen, я правильно поняла, что не столько нравится лицей, сколько не нравятся все остальные местные школы? )
-
Наш поток был первооткрывателями! Сейчас очень много моих знакомых отдали туда своих детей и не жалеют об этом, мой ребенок сейчас учится в первом классе и я очень надеюсь, чтоо он сможет поступить в лицей! Я так понимаю Инна, что вы в раздумьях отдать туда своего ребенка или нет?
-
ну что за бред? честное слово... если ребенок тянет, то стоит его отправлять в лицей,а если нет, то не надо мучать...старший у меня в лицей пошел бездополнительных занятий. просто в августе сдал экзамен и все,а вот младший посмотрю как будет учиться. если почувствую что не потянет такой нагрузки даже заморачиваться не буду ... на самом деле!!! да еще, ну что это за дело когда мамы за полночьсидят с уроками? у меня оба сына в 10 спять уже! и мне все равно сделали они уроки или нет!здоровый ребенок мне гораздор важнее оценок. а по поводу подношений учителям, так это у кого на что карман расчитан.мы никогда ничего не подносили и при этом учавствуем во всех олимпиадах и занимаем призовые места!
:s30:
-
Дети разные. У меня ребенок не ест ни суп, ни второе, ни салат в лицее. Не нравится. Утром завтракает, в начале третьего приходит домой - ест суп и второе. А вот в лицее, как второй завтрак, сошла бы и булочка с соком. Я поэтому и писала про буфет: кому суп, кому второе, а кому булочка. А получается, что я плачу деньги, а ребенок сидит голодный. По вашему это лучше?
а в обычной школе ваш ребенок будет есть, или же он просто отказавается есть столовскую еду?
-
Честно говоря, да. ) Но уже почти передумала.
Я ещё потому спросила, что знакомые ещё года четыре назад своего сына перевели в Долгопрудный, в физикоматематическую школу, полностью разочаровавшись в нашем лицее. Ещё тогда они говорили, что от прежнего лицея там мало что осталось.
Я этот разговор как-то подзабыла, а после Вашего сообщения вспомнила. )
-
Инна, я не думаю, что качество и умение у учитетя объяснить урок детям зависит от времени, я думаю что просто многие родители просто гонятся за престижем не думая о детях, а детки не справляются с программой, поэтому такие выводы и будут!
-
И почему же они разочаровались в лицее?
-
Ещё тогда они говорили, что от прежнего лицея там мало что осталось.
А от куда они знали прежний лицей?
-
мне очень нравилось там учится :s13:
а написала про школы, потому что они ужасные, альтернативы то нет!
но просто лучше пусть ребенок будет занят в лицее, чем в школе после уроков (курить или телек смотреть)...
а про образование среднее ничего не могу сказать, оно не особо повлияло на то, что я училась в институте на 5! :s13:
-
Инна, а в какую школу ходит ваш ребенок? если конечно это не секрет!
-
Не знаю откуда. :-\ Но так сказали. Разговор давний, я деталей не помню. Помню, сетовали, что педагогический состав сменился, педагоги хорошие ушли. Вообщем, сделали они выбор в пользу Долгопа, несмотря на возникшие дополнительные трудности. )
Не могу сказать, что у меня "Галина Сергеевна" из "Папиных дочек". Память хорошая, если что-то интересно, изучает с огромным удовольствием, но схватывает на лету не все подряд. Утомляется, метеозависима, потому для нас немаловажно давать ей возможность иметь двигательную активность, гулять, в бассейн ходить.
С другой стороны, я сторонник хорошего образования и дополнительных знаний (сама всю жизнь чему-нибудь да учусь :s03:), более же того, чтобы детям прививали к ним интерес, к учёбе. А про лицей сколько слышу, так только - "гулять вы уже не сможете", "какие секции, да вы что?!", "мы как пришли туда первого сентября, как впаряглись, так и не распрягаемся - одни уроки и задания", "ребёнок не успевает элементарно найти материал, сама интернет перерываю", "у нас каждый предмет главный, и если у кого-то контрольные, то остальных это нисколечко не волнует, задают всё в полном объёме". И это не про седьмой-восьмой классы, где детям по 14-15 лет, а про пятый, про 10-11 летних детей.
Получается, не прививают, а на измор берут. ))) Вот это и пугает. )
-
Не секрет. В седьмой. )
-
знаете, и в обычных школах каждый учитель считает свой предмет главным!
Или Вы думаете учителя договариваются кто в какой день будет задавать меньше, а кто больше? :s03:
-
у меня подруга в лицее училась до 11 класса и совмещала с проф.танцами....
-
Ну, у нас помнится, прокатывала "отмазка" про трудные контрольные по другим предметам. )))))))))
-
уважаемые мамы, папы и прочие родители
помотрите вокруг, на своих соседей, на коллег, на друзей, на знакомых, на знакомых знакомых, да и просто незнакомых, да просто почитайте наш форум, и поймете, что г-н Грибоедов был тысячи раз прав, написав "горе от ума" (кстати, его биография тому примером)
еще, существует мегегалактическое правило "количество ума во Вселенной постоянно, а количество живых существ увеличивается и увеличивается"
в общем, не мучайте детишек
-
Не секрет. В седьмой. )
Всегда хотелось спросить, знают ли родители учеников 7 школы, что школа стоит на бывшем кладбище?
-
За всех родителей не скажу, а я так впервые слышу. ) И что? )
-
Не знаю откуда. :-\ Но так сказали. Разговор давний, я деталей не помню. Помню, сетовали, что педагогический состав сменился, педагоги хорошие ушли. Вообщем, сделали они выбор в пользу Долгопа, несмотря на возникшие дополнительные трудности. )
Не могу сказать, что у меня "Галина Сергеевна" из "Папиных дочек". Память хорошая, если что-то интересно, изучает с огромным удовольствием, но схватывает на лету не все подряд. Утомляется, метеозависима, потому для нас немаловажно давать ей возможность иметь двигательную активность, гулять, в бассейн ходить.
С другой стороны, я сторонник хорошего образования и дополнительных знаний (сама всю жизнь чему-нибудь да учусь :s03:), более же того, чтобы детям прививали к ним интерес, к учёбе. А про лицей сколько слышу, так только - "гулять вы уже не сможете", "какие секции, да вы что?!", "мы как пришли туда первого сентября, как впаряглись, так и не распрягаемся - одни уроки и задания", "ребёнок не успевает элементарно найти материал, сама интернет перерываю", "у нас каждый предмет главный, и если у кого-то контрольные, то остальных это нисколечко не волнует, задают всё в полном объёме". И это не про седьмой-восьмой классы, где детям по 14-15 лет, а про пятый, про 10-11 летних детей.
Получается, не прививают, а на измор берут. ))) Вот это и пугает. )
на заборе тоже написано "...", однако дрова лежат!
очень многие родители, думают что если отвели дитё в школу, оставили его на продленке, а потом довели до какой нибудь секции, то исполнили весь родительсий долг! На самом деле в ребенка нужно вкладывать много времени и сил, а родители хотят собой заниматься, а тут еще оказывается и уроки помогать делать приходится!
-
Поговорка такая есть "Так хочу, что боюсь". Это про меня. Манит меня загадочный лицей, манит. )))
До августа время есть. Ещё слухи пособираю. )))
-
Не считаю, что смыслом жизни моего ребенка, должно стать только одно образование. Хочу чтоб воспоминаниях о школьных годах были нетолько груды учебников и тетрадей, ведь в жизни столько всего интересного... Учеба это хорошо, но в меру, чтоб и с друзьями пообщаться можно было и дурака повалять... От многих родителей слышу недовольство по поводу ДЗ, которое делают всем семейством до часа ночи, из-за чего приходится отказываться от бальных танцев и т.д.
-
Не считаю, что смыслом жизни моего ребенка, должно стать только одно образование. Хочу чтоб воспоминаниях о школьных годах были нетолько груды учебников и тетрадей, ведь в жизни столько всего интересного... Учеба это хорошо, но в меру, чтоб и с друзьями пообщаться можно было и дурака повалять... От многих родителей слышу недовольство по поводу ДЗ, которое делают всем семейством до часа ночи, из-за чего приходится отказываться от бальных танцев и т.д.
Ну не знаю, что такого должны задать детям, что родители до 1 ночи делают! уж не высшую ли математику вы решаете?))))
;D ;D
-
Я имела в виду объем заданий, а не высшую математику...
-
Rinochka, вот и я не знаю, однако многие недовольны, как видим. Не могут же они все придумывать?
У меня уже появилась мысль, взять и привести конкретный пример того, что задают в лицее. Только вот доберусь до людей, непосредственных участников тех событий. ) А то правда, всё голословно, да голословно. Может, действительно, просто переоценили возможности своих детей, а теперь жалуются. )
-
Так вот в том и дело, что жалуются не на сложность, а на объем... Детки все понимают, схватывают, просто кроме уроков, ни на что не хватает времени.
-
Если родители считают, что у ребенка большая нагрузка, сильная занятость, что они отнимают детство у детей! Пускай задумаютя, что они дают своему ребенку, что они боятся отнять? В наше время как правило дети одни не гуляют. Как часто родители могут позволить себе гулять с ребенком, 1в месяц, 1 в неделю, или же ежедневно? Как часто вы играете со своим ребенком? Может вы посещаете выставки, театры, кино? Или же ваш ребенок дома играет за компьютером, играет в psp или же тухнет на продленке, дожидаясь маму? Так пусть лучше он будет занят уроками или же посещает теже факультативы, которые может выбрать сам по интересам! Если у ребенка мало свободного времен, меньше время на всякие глупости! но я говорю о тех детях, для которых школьная программа легкая, а не о тех которые и школьную с трудом тянут!
-
я вообще своего ребенка грузить не буду образованием школьным (на своем примере, на фиг мне это все далось?) вот в институте (если конечно специальность выбрал правильно) интересно учится и в жизни пригодилось)...
а я вот лучше ему в фитнес-клуб с бассейном карту куплю...пусть здоровый будет!
мне лицей не из-за образования нравился (хотя помню, в 6 классе логику учили, так я её в институте на 1 занятии преподу сдала на 5, ведь с 6 класса запомнила), а просто что там было чисто и красиво, и заняться было чем.
-
Может вы посещаете выставки, театры, кино? Или же ваш ребенок дома играет за компьютером, играет в psp или же тухнет на продленке, дожидаясь маму? Так пусть лучше он будет занят уроками или же посещает теже факультативы, которые может выбрать сам по интересам! Если у ребенка мало свободного времен, меньше время на всякие глупости!
и я такого мнения....
лучше уж на факультативе, если нет возможности у родителя водить на секции, в бассейны, в театры....чем дома за телеком или компом....вот эти дети точно очки наденут раньше тех, что на факультативах :s13:
-
я вообще своего ребенка грузить не буду образованием школьным (на своем примере, на фиг мне это все далось?) вот в институте (если конечно специальность выбрал правильно) интересно учится и в жизни пригодилось)...
а я вот лучше ему в фитнес-клуб с бассейном карту куплю...пусть здоровый будет!
Согласна
-
Может вы посещаете выставки, театры, кино? Или же ваш ребенок дома играет за компьютером, играет в psp или же тухнет на продленке, дожидаясь маму? Так пусть лучше он будет занят уроками или же посещает теже факультативы, которые может выбрать сам по интересам! Если у ребенка мало свободного времен, меньше время на всякие глупости!
и я такого мнения....
лучше уж на факультативе, если нет возможности у родителя водить на секции, в бассейны, в театры....чем дома за телеком или компом....вот эти дети точно очки наденут раньше тех, что на факультативах :s13:
согласна!
-
Вот интересно чем заняты сейчас ваши детки, пока мамочки в нете болтают? Мой старший учился в первую смену, потом на дзюдо сходил, ща домой едет, отдохнет будем уроки делать, средний в саду, пока старший отдыхать будет, я с младшим за средним в сад сбегаю!
-
Моя в садке сейчас. В школу только через 1,5 года пойдем.
-
Моя спала, нам тоже через 1,5 года в школу.
-
Не считаю, что смыслом жизни моего ребенка, должно стать только одно образование. Хочу чтоб воспоминаниях о школьных годах были нетолько груды учебников и тетрадей, ведь в жизни столько всего интересного... Учеба это хорошо, но в меру, чтоб и с друзьями пообщаться можно было и дурака повалять... От многих родителей слышу недовольство по поводу ДЗ, которое делают всем семейством до часа ночи, из-за чего приходится отказываться от бальных танцев и т.д.
Ну не знаю, что такого должны задать детям, что родители до 1 ночи делают! уж не высшую ли математику вы решаете?))))
;D ;D
Нам, например, задали задачу, которая решалась с помощью теоремы Пифагора. Изучали эту теорему только в этом году. Так вот, когда мы поняли, что не в состоянии объяснить ребенку ее применение, то написали записку учителю. А просили мы объяснить решение этой задачи ребенку, которую она, кстати, очень даже проигнорировала. >:D
Можно было решить за ребенка и не заморачиваться, как это делают многие родители. Но нам понимания ребенка надо, а не отметки в журнале.
-
Так вот в том и дело, что жалуются не на сложность, а на объем... Детки все понимают, схватывают, просто кроме уроков, ни на что не хватает времени.
+10000
Нам пришлось спорт бросить. Помню истерики моего ребенка, из-за лицея ему снова приходилось пропускать тренировки (особенно, когда в субботу или воскресенье должны быть соревнования важные). Он в ужасе звонил мне, просил, чтобы я звонила тренерам, отменяла тренировку, объясняла почему... Потому как только в 16.00 он идет домой, а еще уроки делать, а завтра 2 или 3 контрольных... Они его обязательно отругают за это. А он - ребенок ответственный, переживал очень.
Пришлось сделать выбор, а жаль... :-\
-
Вот интересно чем заняты сейчас ваши детки, пока мамочки в нете болтают?
а Ваш младшенький чем? :s13: я работала, дитё в садике был :s13:
-
Lelia, так лицей того стоил или нет?
-
Нам, например, задали задачу, которая решалась с помощью теоремы Пифагора. Изучали эту теорему только в этом году. Так вот, когда мы поняли, что не в состоянии объяснить ребенку ее применение, то написали записку учителю. А просили мы объяснить решение этой задачи ребенку, которую она, кстати, очень даже проигнорировала. >:D
Как говорила раньше математик хорошой там Павлов!
-
Вот интересно чем заняты сейчас ваши детки, пока мамочки в нете болтают?
а Ваш младшенький чем? :s13: я работала, дитё в садике был :s13:
младший спал! а я успевала есть готовить и с вами болтать!
-
Так вот в том и дело, что жалуются не на сложность, а на объем... Детки все понимают, схватывают, просто кроме уроков, ни на что не хватает времени.
+10000
Нам пришлось спорт бросить. Помню истерики моего ребенка, из-за лицея ему снова приходилось пропускать тренировки (особенно, когда в субботу или воскресенье должны быть соревнования важные). Он в ужасе звонил мне, просил, чтобы я звонила тренерам, отменяла тренировку, объясняла почему... Потому как только в 16.00 он идет домой, а еще уроки делать, а завтра 2 или 3 контрольных... Они его обязательно отругают за это. А он - ребенок ответственный, переживал очень.
Пришлось сделать выбор, а жаль... :-\
Здесь действительно должен быть выбор либо спорт, либо учеба! Вы спросите у спортсменов было ли у них время на учебу?
-
а можно вопросец
а чего вы все от детей в будущем хотите? какую планку они, по вашему мнению, должны преодолеть?
и, если не затруднит, просьба как-то обозначить мальчик или девочка (в смысле мужеского пола или не мужеского)
-
а можно вопросец
а чего вы все от детей в будущем хотите? какую планку они, по вашему мнению, должны преодолеть?
и, если не затруднит, просьба как-то обозначить мальчик или девочка (в смысле мужеского пола или не мужеского)
Девочка. Хочу чтоб закончила институт..это для меня главная планка достижений дочери..считаю что высшее образование жизненно необходимо не только для карьеры но и для самообразования человека..если дальше карьера не сложится или обзаведется семьей невзначай (студенты эти вопросы очень быстро решают)..мешать не буду и во всем помогу..внуков хочу конечно..
-
а можно вопросец
а чего вы все от детей в будущем хотите? какую планку они, по вашему мнению, должны преодолеть?
и, если не затруднит, просьба как-то обозначить мальчик или девочка (в смысле мужеского пола или не мужеского)
Дочь. Тоже хотела бы высшее образование, но объяснение этого желания не его самоценность, а типа у бабушки с дедушкой высшее, у родителей - высшее, ну как же тут ребенку не пожелать, как-то так.
-
Танечка,
институт может быть как философский факультет МГУ, так и платный факультет внешней торговли в криворожском арбузолитейном институте .
т.е само по себе высшее образование не может быть как самоцель
-
Танечка,
институт может быть как философский факультет МГУ, так и платный факультет внешней торговли в криворожском арбузолитейном институте .
т.е само по себе высшее образование не может быть как самоцель
она детским врачем хочет стать..конечно ещё раз 20 её желание поменяется..главное, чтоб она не ударилась в пьянство и наркоманию..а всё остальное поправимо. Цель вырастить достойного члена общества а не отброска.
-
Мне кажется нечего вообще заморачиваться с этими лицеями, пусть ребенок ходит в обычную районную школу, если есть способности в старших классах можно уже сориентироваться, в лицей, в долгопрудный и т.п. а если обычной школы мало, можно заниматься дополнительно с детем самим.
-
благодарю за ответы
свой вопрос я не ради праздного любопытства задал. у меня дщерь 14,5 лет и каждый день я наблюдаю подтверждение поговорки "маленькие детки - маленькие бедки". Переходный возраст со всеми его конфликтами "отцов и детей" во всей красе. В эти годы какие-то заботы об учебе уже на 3-х или 4-х позициях, двоек нет и ладно, как бы все остальное совсем не запустить. Может быть в лицее какие-то особенные дети учатся, по особенным программам, но в обычной школе большинство домашних заданий делаются с помощью .... интернета, если есть учебник, если есть задачник, то в интернете есть уже готовые решения, остается только их красиво срисовать. Вся учеба строится на механическом зазубривании и подгонки под нужный ответ, петерсон (над которым в начальных классах столько слез было пролито) с его развитием логического мышления идет лесом. В голове лишь любовь-морковь, косметика, соответствие глянцевому журналу. Мысли о будущем, конечно же есть, и наметки на профессию уже определены. Вот только не изменятся ли они через месяц, через полгода или через год?
вчера ДАМ в томске перед студентами выступал, один из его ответов понравился
"нужно голову прикладывать ко всему, что ты делаешь, стараться просчитывать последствия собственных поступков. Если так поступать, то тогда всё будет хорошо"
в школе, увы, этому не учат, да и у меня самого как-то сразу подобную мысль до подростковой головы довести не получается.
и еще для родителей
впрос: какие специальности будут востребованы в ближайшие годы по Вашему мнению
Дмитрий Медведев, Президент РФ: "Мне бы хотелось, чтобы это были представители, прежде всего, технических, инженерных специальностей, представители естественнонаучного цикла. Именно их нам, на самом деле, сегодня очень не хватает.
Инженеры, специалисты в области компьютерных технологий, биологи, физики, химики – вот, собственно, те люди, которые должны, на мой взгляд, сформировать инновационную среду.
-
Биологи... Меня когда-то по результатам краевой олимпиады звали без экзаменов на биолого-почвенный факультет ДВГУ (дальневосточный госуниверситет). Но там наиболее вероятные перспективы по окончании в то время -учитель биологии в школе. Интересно, чем ДАМ теперь в биологию заманит.
-
НИИ позакрывали, фундаментальная наука не в почете, и куда идти после ВУЗа всем этим физикам-химикам? и кто пойдет работать за нищенскую зарплату?
-
Зараза, Лена,
в порядке оффтопа
по моему мнению, в ближайшую пятилетку вопрос встанет куда девать толпу торгашей-манагеров-юристов-экономистов.
НИИ, те кто выжил и доказал свою нужность, очень даже трудятся, в оборонке зазывают студентов на начальную з/пл 50-60 тысяч.
Надо понимать, что вопрос стоит очень остро, если не провести модернизацию промышленности, энергетики, ВПК, если не занятся прям сейчас кардинальной заменой инфраструктуры (тех же дорог, инженерных коммуникаций), то о внуках нам лучше забыть, ибо их будущему не позавидуешь. Сами понимаете, что руками и мозгами "эффективных торгашей-манагеров-юристов-экономистов" этого не сделаешь.
и еще, в Москве бабло не генерируется, а только пилится и перераспределяется, а создаются денюжки в регионах.
-
В Мюнхене есть политехнический музей, где можно всё трогать руками, крутить-вертеть и нажимать на кнопочки специально для того, чтобы заинтересовать подрастающее поколение в инженерных специальностях. Туда школьников водят. В Европе с инженерами тоже туго. Я помню, в моём детстве были какие-то кружки, куда мальчишки с удовольствием ходили пилили, паяли, авиамоделированием занимались, что-то вроде картов сами собирали. Девчонок звали на свои показательные выступления. Вот с этого нужно начинать.
-
для меня главное, чтобы ребенок вырос здоровым, не споткнулся (пьянство, курение, наркомания)....
вырос самостоятельным и умеющим добиваться своей цели мужчиной!
-
Мне бы хотелось услышать родителей, у которых дети тоже учатся в лицее.
Такая ситуация: мой ребенок проболел приличную часть четверти (недели 3-4). В первый день выхода ребенка в школу он принес в дневнике одну единицу (по контрольной по алгебре) и две двойки (информатика и история). При этом, эти оценки поставили в журнал! Это вообще нормально?
В прошлый раз была ситуация еще хуже. Я отпросила ребенка на 1 день на похороны. На следующий день получаем по истории единицу. Я сказала об этом классной руководительнице, она только руками разводит, говорит, что она бы так делать не стала, что надо предупреждать... А когда отпрашивала, я что, не предупредила? Или мы поразвлекаться решили?
Может я не правильно отношусь к ситуации или все-таки нужно ходить ежедневно в школу, разговаривать с учителями...
Понимаю, что мамаша из меня никудышняя - много работаю, за ребенка никуда не хожу не выпрашиваю (как у нас некоторые родители делают), денег учителям не плачу (лучше найму репетиторов, если надо), уроки за него не делаю (вроде ему самому ума хватает учиться), сопли не подтираю. А может надо?
-
Lelia, а Вам что важнее оценки или знания? Понятное дело, если ребенок проболел почти месяц, то конечно есть пробелы в знаниях, здесь только 2 выхода : либо репитор, чтобы наверстать упущенное из-за болезни, либо родитель или сам ребенок ежедневно узнает какие темы проходят в классе и что задают на дом и занимается самостоятельно или с помощью родителей.
-
Ирина, конечно я понимаю, что оценки не главное. Просто отношение педагогов поражает. Неужели они тоже не понимают, что есть пробел в знаниях? Нужно лишний раз ткнуть ребенка фэйсом об тэйбл? Чего добиваются?
Вот я вижу, что в данной ситуации стимул к хорошей учебе у ребенка пропадает. А зачем стараться, если родители ничего не говорят, не ругают. Если честно, то я не понимаю, как себя вести. Ругать - а за что? За то, что он болел? Глупо. Но и спустить на самотек тоже глупо. Это не первый класс. У меня, как у родителя, педагогический тупик.
-
Lelia, да не переживайте Вы так, сейчас самое главное наверстать то, что было упущено во время болезни, на это направьте услия ребенка и свои, а оценки исправите, в конце концов дальше в жизни Вашего ребенка понадобятся именно знания, а оценки это только на бумаге. И вообще, когда мы выбираем более сложную (в плане учебной программы) форму обучения, то должны понимать, что взваливаем на плечи ребенка тяжелую ношу и никаких поблажек от учителей здесь не будет, т. к. задача педагога состоит в том, чтобы ученик усвоил то, что положено по программе вне зависимости от того присутствовал он на уроке или болел. Попробуйте или договориться с учителями о дополнительных занятиях или наймите репититора
-
Понимаю, что мамаша из меня никудышняя - много работаю, за ребенка никуда не хожу не выпрашиваю (как у нас некоторые родители делают), денег учителям не плачу (лучше найму репетиторов, если надо), уроки за него не делаю (вроде ему самому ума хватает учиться), сопли не подтираю. А может надо?
вот этого точно не надо, а то есть одна знакомая, которая так делала, так у неё сыну 22 года сейчас, а он такой же несамостоятельный как и в 10 :(.....она ему машины покупает, права, за него в школе училась, а теперь на хирурга она учится за него >:D
Такая ситуация: мой ребенок проболел приличную часть четверти (недели 3-4). В первый день выхода ребенка в школу он принес в дневнике одну единицу (по контрольной по алгебре) и две двойки (информатика и история). При этом, эти оценки поставили в журнал! Это вообще нормально?
моя мама в годы моего школьного обучения в таких случаях разбиралась с самими учителями, и не деньгами и лестью, а достаточно грубо....помогало, потом после болезни никто меня не трогал :)
-
[
Такая ситуация: мой ребенок проболел приличную часть четверти (недели 3-4). В первый день выхода ребенка в школу он принес в дневнике одну единицу (по контрольной по алгебре) и две двойки (информатика и история). При этом, эти оценки поставили в журнал! Это вообще нормально?
моя мама в годы моего школьного обучения в таких случаях разбиралась с самими учителями, и не деньгами и лестью, а достаточно грубо....помогало, потом после болезни никто меня не трогал :)
[/quote]
Завтра родительское собрание, и чувствую, что без грубости не обойдется. Придется брать пример с Вашей мамы. А что делать?
А ведь хочется, чтобы все было по-человечески :-\
-
Lelia, попробуйте поговорить по человечески с ними, думаю у Вас все получится :)
Вы все делаете правильно! :s98:
-
просто не знает что такое по 7 уроков почти каждый день, потому что такого беспредела как сейчас тогда не было
[/quote]
Согласна, что перебор... Лично у меня 7 уроков было только с 10 по 11 класс. Я школу 10 лет назад закончила. :-\
-
Интересно, в 4 классе, говорят, тоже будут ЕГЭ, а в лицей теперь по результатам ЕГЭ будут брать или все-таки так же вступительные экзамены будут сдавать, тогда не понятно зачем нужен ЕГЭ в 4 классе? Кто-нибудь знает?
-
Интересно, в 4 классе, говорят, тоже будут ЕГЭ, а в лицей теперь по результатам ЕГЭ будут брать или все-таки так же вступительные экзамены будут сдавать, тогда не понятно зачем нужен ЕГЭ в 4 классе? Кто-нибудь знает?
НЕ будет пока что ЕГЭ в начальной и старших школах/классах.
возможно Вам говорили про внутренние ЭКЗАМЕНЫ, а ЕГЭ это совсем другое.
-
А сколько в этом году человек набирают и сколько будет классов?
-
А сколько в этом году человек набирают и сколько будет классов?
У Шутова Владимира Сергеевича спросите. :)
Очепятался , прошу прощения. :)
-
Будет 3 класса по 18-19 человек.
-
В Мюнхене есть политехнический музей, ....
В Москве тоже)) И, кстати, ну очень неплохой, хотя трогать можно далеко не всё :)
-
У Шитова Владимира Сергеевича спросите. :)
Если не ошибаюсь, то Шутов :s13:
-
лицей не коммерч. заведение а муниципальное. а платим мы не за обучение а за доп.занятия которые дети не посещают.
-
Люди добрые, подскажите, мы идем в 8 класс Лицея, надо закупать учебники.Если у кого есть возможность продать, отдать или подарить учебники то пишите в личку. Предлагаем учебники 7го класса.
-
Подскажите телефон Сергея , который учебники продает в лицее.
-
Кто-нибудь ходит на подготовку? Вам тесты по ссылке удалось скачать?
-
Поздравляю всех ребят (и их родителей), которые смогли пройти свой "первый экзамен" по поступлению в 5 класс лицея!!! :s30: :s33: :s21:
-
Поздравляем, молодцы.
-
Поступить - это полдела, главное, осилить программу. Интересно, а есть ли такие, кто потом переводился назад в свою школу, по причине того, что не смог успешно учиться? И еще, как я понимаю, сейчас набрали 2 класса. Будет ли сразу разделение по направлениям - гуманитарное/техническое?
-
Ну конечно есть дети, которые возвращаются из лицея в свои классы обратно. И это не единичные случаи... Кто-то не тянет, у кого-то отношения не складываются, деньги у родителей заканчиваются...
-
А на что, на ваш взгляд, нужно сейчас обратить внимание, может стоит за лето позаниматься дополнительно - т.е., с чем могут возникнуть сложности в первое время - язык, математика? У них с 5 класса 2 языка сразу, второй какой?
-
Второй язык начинается вроде только с 7-го класса. Насчет программы я бы не переживала на вашем месте. Нормальная программа. У меня ребенок все уроки делает часа за два-три, особо не напрягаясь, учится хорошо. Самое главное ребенку ОЧЕНЬ нравится учиться в лицее, дружный класс, хорошие учителя. Может конечно в старших классах сложнее будет, но пока мы довольны.
-
А сколько человек в классе? Летом они куда-нибудь выезжают, раньше в Болгарию ездили, вроде?
-
а что значит - пока у родителей деньги есть? учиться в лицее дорогое удовольствие? Мы вот все думаем нужен ли нам лицей :) А когда экзамены вступительные начинаются? и сколько экзаменов? они по школьной программе? или нужна дополнительная подготовка?
-
а что значит - пока у родителей деньги есть?
Это значит то, что я написала. Например один ребенок учится в лицее, второй -грудной. Мама в отпуске по уходу за ребенком. И в это время погибает в автоаварии отец... Вот так в семье закончились деньги и лицей...Не дай бог никому, но все бывает в жизни...
-
вы уж слишком страшный пример привели. а как насчет всех остальных моих вопросов?
-
Подготовительные курсы были с конца января, на них было тестирование по математике, русскому и биологии. По результатам набранных баллов сейчас зачислено 30 человек, еще будет донабор летом, кажется, видимо, сдавать те же предметы. Доп.подготовка желательна, т.к. некоторые задания выходили за рамки того, что знал мой ребенок после обычной школьной программы (впрочем, допускаю, что это огрехи программы). Вообще, много заданий на логику, непростых.
-
а какой конкурс? сколько человек на место?
-
Насколько я знаю, на подготовку ходили 50 с чем-то человек, вот и считайте.
А вы сейчас в каком классе - в 3-м или в 4-м?
-
мы в третьем. это я заранее узнаю :) для следующего года... может быть... пока не решили :)
-
Тема сезона "Учебники для следующего учебного года". Уважаемые родители лицеистов,остались ли у кого-нибудь учебники за 8 класс? Куплю или приму в дар :s98:Пишите в личку,пожалуйста.
-
У нас есть учебники за 8-й класс. Избавились бы от них с удовольствием. А какие нужны?
У нас есть учебники для 5-го, 6-го, 7-го и 8-го класса. На сколько я знаю, каждый год список учебников обновляется. Самовывоз с Ленина 19.
-
Уважаемые родители, может у кого то остались учебники за 10 класс? В частности- литература. Очень напрягает ситуация, что каждый год надо покупать новые учебники, которые затем идут на выброс. Эта проблема в лицее не решается. Например- в библиотеке принимали бы учебники в обмен на учебники для более старших классов.
-
Особо одарённые умудряются совмещать. Рассчитайте свои силы и трезво оцените способности. .
-
подскажите, пожалуйста, у кого дети учатся в лицей какая сейчас стоимость обучения
-
подскажите, пожалуйста, у кого дети учатся в лицей какая сейчас стоимость обучения
чтобы в лицей попасть, недостаточно иметь много денег.....
Поэтому лучше сходить и все самим и разузнать непосредственно от первого лица.
-
подскажите, пожалуйста, у кого дети учатся в лицей какая сейчас стоимость обучения
чтобы в лицей попасть, недостаточно иметь много денег.....
Поэтому лучше сходить и все самим и разузнать непосредственно от первого лица.
если бы у меня было много денег, то я бы эти вопросы не задавала. А узнать стоимость хочу за тем, что если она нам велика, то и не стоит ребенка суетить
-
говорят лицей ужо не тот..... ;)
-
подскажите, пожалуйста, у кого дети учатся в лицей какая сейчас стоимость обучения
чтобы в лицей попасть, недостаточно иметь много денег.....
Поэтому лучше сходить и все самим и разузнать непосредственно от первого лица.
если бы у меня было много денег, то я бы эти вопросы не задавала. А узнать стоимость хочу за тем, что если она нам велика, то и не стоит ребенка суетить
и все таки сначала сходите лично, лучше сразу с ребенком. Потому как там сначала тестируют, впрочем как и везде, и если ребенок не пройдет тест, то даже за две цены его туда не возьмут. :)
-
ну конечно по сравнению со школой лучше лицей, но сам лицей сдал по сравнению с прошлыми годами.(не моё мнение, просто слышала от знакомых)
но всегда можно , да и нужно пробовать самим ;) .
-
а по каким критериям выводилось это: лучше/хуже ?
-
нагрузка там огромная(кол-во часов на определенные предметы на много больше, чем в школе)-это хорошо для подготовки в вуз, но не очень для самого ребенка(имхо) ни погулять, ни отдохнуть не успевают(не беру в расчет детей, которым всё дается на лету).
-
ну... об этом в данной теме и еще в пару тем на этом форуме, уже не раз говорилось. Там не просто нагрузка сильная, туда и принемают только преуспевающих учеников. Обычного двоечника туда не возьмут, дабы не портил народ своим присутствием.
-
оплата 4600р в месяц +охрана+питание.
-
оплата 4600р в месяц +охрана+питание.
спасибо большое
-
Да, нагрузка намного больше, чем в школе. Но мой ребенок СЧАСТЛИВ, что теперь учится в лицее, потому что там интересно. И ни за что не хочет обратно в школу, хотя очень устает. За эти счастливые и светящиеся глаза моего ребенка и за те знания, которые вкладывают в их головы я готова платить.
-
Мой,когда расслабляется и начинает приносить пятёрки-шестёрки(там 10-балльная система) сразу слышит обещание вернуть его в школу и исправляется.Дней на пять))
-
Мой,когда расслабляется и начинает приносить пятёрки-шестёрки(там 10-балльная система) сразу слышит обещание вернуть его в школу и исправляется.Дней на пять))
Анологично. Вернуться в школу - страшное наказание...
-
Какой язык выбрать вторым в лицее? У ребенка нет склонности к языкам, поэтому ориентируемся в первую очередь по тому, где лучше учитель и проще учить.
-
Здравствуйте . У кого детки учатся в нашем лицеи? Расскажите что там поменялось, с приходом нового директора? По какой программе сейчас учатся пятые классы? Какие дополнительные нравятся детям? Поделитесь информацией!
-
Вроде ничего не поменялось. Программы, няз, как таковой нет - есть набор учебников.
-
учителя сильные в большинстве, но нагрузка колоссальная, множество проектов, презентаций, и т.п. НО детям нравиться там, ни один не сказал, что хочет все это бросить.
-
Сколько сейчас стоит обучение....и когда подготовительные курсы начинаются....мы пока в 4 класс идем в нашей школе..потом в лицей хотим попытаться....хочется знать к чему готовиться :)
-
Не проще-ли из первоисточника все узнать?
-
Сколько сейчас стоит обучение....и когда подготовительные курсы начинаются....мы пока в 4 класс идем в нашей школе..потом в лицей хотим попытаться....хочется знать к чему готовиться :)
Обучение будет стоить 5500, курсы 7000, вроде с января курсы