спасибо ГЕО за наводку
Подмосковные власти взялись за тотальную экономию. На этот раз под нож пошло образование: сразу после Дня учителя стало известно о том, что планируются массовые сокращения сотрудников средних школ.
Согласно проекту реорганизации, к 2010 году уволят около 8,5 тысячи человек. 6 080 сотрудников школы недосчитаются уже в этом году. Две трети из общего числа составят именно педагоги, а оставшиеся урезаемые должности приходятся на административный персонал. Кадровая оптимизация затронет 138 учреждений, где параллельно будут происходить уплотнения классов и даже объединение некоторых учреждений.
Мера, связанная с сокращением штатного расписания школ, по мнению министра образования Московской области Лидии Антоновой, сохранит региональному бюджету до 160 млн. рублей.
Такое положение вещей связано с драматической ситуацией вокруг областного бюджета, дефицит которого превышает отметку в 20 млрд. рублей. (http://lobnya.ru/main_stories/182)
хочется верить, что до нас это не дойдет
только вчера по Лобня-ТВ смотрел очерк посвященный Дню учителя, где Степаныч обещался приложить максимум усилий дабы педагоги не почувсвовали на себе влияния экономического кризиса.
педагоги забыли Степанычу напомнить, что им, едва кризис показался на пороге, урезали льготы по квартплате, при этом на постановочные выборы средства нашлись
Вы всё еще ждете новых школ и детских садов?
когда они появятся, кто же в них будет работать?
Дойдёт и до Вас. В оставшихся школах будут пенсионеры преподавать и "тренирующиеся" студенты - это лет 15 назад было понятно, кризис явился "катализатором".
Я отстал от жизни видимо, т.к. думал, что в МО не хватает учителей...
Странно. я думал, что образование у нас в приоритете. :(
Вообще-то, волна сокращений уже прошлась по лобненским школам. За летний период и начало осени сократили многих сотрудников, урезали ставки. Куда уж больше?!
Цитата: MadMax от октября 08, 2009, 18:33:20
Странно. я думал, что образование у нас в приоритете. :(
О каком приоритете ты говоришь? :-\ С каждым годом наше образование всё хуже и не по вине учителей..... наши дети как подопытные в этом эксперементе с образованием :(
И кто же будет учить наших детей :o
А нам в следующем году в первый класс ......
примечательно что лет пять назад путен называл наше образование лучшим в мире, а на последнем вручении премии учитель года медвед назвал его "относительно хорошим"
Цитата: Ксю. от октября 08, 2009, 21:38:03
И кто же будет учить наших детей :o
А нам в следующем году в первый класс ......
Это тайна покрытая мраком :-\
Цитата: Bitldus от октября 08, 2009, 21:40:41
примечательно что лет пять назад путен называл наше образование лучшим в мире, а на последнем вручении премии учитель года медвед назвал его "относительно хорошим"
Ещё лет 5 и мы скатимся в образовании до развивающихми стран :s13:
Цитата: Lilac от октября 08, 2009, 21:43:01
Цитата: Bitldus от октября 08, 2009, 21:40:41
примечательно что лет пять назад путен называл наше образование лучшим в мире, а на последнем вручении премии учитель года медвед назвал его "относительно хорошим"
Ещё лет 5 и мы скатимся в образовании до развивающихми стран :s13:
ага и наши дети вместо индусов будут в Microsoft'e работать
А вот новый проект!
Внедрение 100 бальной системы оценки знаний учащихся.
Существующая 5-ти бальная система оценивания недает возможность объективно показать уровень обученности учащегося.Создаются сложности с отслеживания динамики измениения уровня знаний ребенка,а следовательно построить прогрессивную систему стимулирования работы педагога.С внедрением 100 бальной системы результат оценивания будет приближен к системе оценивания при сдаче единого государственного экзамена. :s13:
Когда наше образование было одно из лучших нам хватало 5 балов ,а сейчас резко стало нужно 100 балов...
Это откуда такая инфа о 100 баллах? Медведев на неделе наоборот усомнился,как можно оценить ответ ученика,например,садись тебе за ответ 67 баллов.
Цитата: мирная от октября 08, 2009, 22:10:37
Это откуда такая инфа о 100 баллах? Медведев на неделе наоборот усомнился,как можно оценить ответ ученика,например,садись тебе за ответ 67 баллов.
ветер оттуда же откуда про ЕГЭ дул :s13:
Да уж. Как грица "Чем бы дитя не тешилось..........."
Нет что бы упростить, они наоборот всё усложняют
Радует,что оплата труда педагогов волнует народ,это говорит о том,что мы понимаем,что труд учителя не так легок,и как бы мы не возмущались качеством преподавания отдельных учителей,системой образования в целом,-сами в школы не собирались работать идти , да и других сейчас желающих мало . Причину вы и сами все знаете .Учителя- люди зависимые.Обидеть и оскорбить их очень легко.Просто и зарплату не поднимать.Что они могут этому противопоставить, как бороться будут за свою достойную жизнь. Ну наберут по 2-3 ставки,если им дадут.заработают 20-25 тысяч,это с 8.00 до 15.00,плюс 4-5 пачек тетрадей с собой для проверки и планы продумать- часа1,5-2. Кто-то еще считает ,что это простой труд,и учителей многовато?
Никто тут и не говорит что труд учителей лёгкий. Благодаря нашем чиновникам от образования он ещё тяжелей становится....А что то ни где не слышно ,что сокращения идут в министерстве образования? :-\
Ну а кто об этом скажет? :s03: Сук, на котором сидишь рубить не будешь :-\
Про сук... очень хорошо,да чтобы на нем удержаться сидеть надо очень высоко.Это правильно.Правда и то,что никто там не думает как нашим детям обучиться иностранному языку в группе в 24 человека,т.к. нельзя теперь,говорят учителя, классы на группы делить,если в классе меньше 25человек,даже если 24-все,одна группа.А с информатикой еще круче: помнится в классе только 13 компьютеров, а детей 24,это что получается :по два человека за комком? А еще про качество что-то говорится и про ЕГЭ по информатике.Сплошное сокращение и "экономия".Вот только экономят на знаниях учеников.и если еще одна "волна" экономии будет в 2010,то приведет это к высвобождению ставок ,большей нагрузке на учителей, и уменьшению,как не странно их зарплат.
У нас в 8-й школе уже так и есть, объединили группы английского и информатики. А в 1-й школе первоклассников почти 40 человек в одном классе учатся, потому что на 2 класса разбивать экономически не целесообразно. Хотя в наше время тоже 35 учеников в классе было и ничего, в институты без денег и протекций поступили, выучились.
Цитата: babayka от октября 08, 2009, 17:06:21
хочется верить, что до нас это не дойдет
только вчера по Лобня-ТВ смотрел очерк посвященный Дню учителя, где Степаныч обещался приложить максимум усилий дабы педагоги не почувсвовали на себе влияния экономического кризиса.
не знаю как обещался приложить усилий... но то, что год для учителей будет еще сложнее чем предыдущей - вот это слово в слово обещал!
Цитата: zaraza от октября 15, 2009, 14:06:43
У нас в 8-й школе уже так и есть, объединили группы английского и информатики.
кстати легко.. удаляешь русский язык в винде и шаманишь по аглицки=)
в Шереметьевской и в Хлебниковской школах нет 10х классов-и там, и там мало учеников в 10ый собирались, классы не набирались, вот и решили всех желающих в Долгопу отправить.
Что делать будем? Дальше терпеть?
Цитата: Ксюха от октября 15, 2009, 18:55:50
Что делать будем? Дальше терпеть?
У Вас есть выбор или средства позволяют изменить окружающее к лучшему?
Группы объединили не только в 8, а во все лобненских школах. Это коснулось не только англиийского и ИВТ, но и на физкультуре девушки и юноши в старших классах теперь вместе занимаются.
Детишки наши теперь в составе 24 компаньонов выучат алфавит по аглицки и клаву на информатике.Да,кстати клаву из дома свою надо принесть, т.к. в школе их хватит тока на полгрупки.Что репетиторов сразу нанимать что ли.Че делать?
Я училась в спецшколе с двумя иностранными языками, один с первого класса, второй с 3, шестидневка. Ежедневно по 6-8 уроков. В классе было стабильно 36 человек ,в старших раскидали по приоритетам, стало 24. Никакого напряга я не ощутила, нормально можно учится в большой группе, и плохо в маленькой, это не зависит от количества учеников.
Языковую практику я проходила в иностранном университете с 100-шкалой. Считаю 100 бальную шкалу реально НАМНОГО более справедливой, чем 5-бальную.Супруг того же мнения - получал второе образование по такой же системе. Если получаешь за 90 баллов, это уже круто. А 98-99 - фантастика. Я когда из интернет-кафе писала домой, что получила 98 баллов за письменный экзаменов ,рядом сидящие местные студенты обалдело таращились и поздравляли. Было у меня и 80 баллов :o, тоже неплохо.
В универе на первом языке группы были по 10 человек, реально присутствовало 3-5. Вот это было просто шикарно, очень тесный контакт с преподавателем, усваиваешь материал намного лучше. НО! При условии, что любишь предмет и тебе интересно.Часть моих одногруппников в таких же условиях перебивалась на тройках, им было просто неинтересно учиться, да и не нужно, мотивация у всех разная.
За учителей обидно, на надо сказать честно, профессионалов все меньше и меньше. Одной школой не обойдешься. Я училась в перестроечные времена, уже тогда пришлось перед экзаменами в ВУЗ походить к репетитору, да на курсы информатики. Сейчас у многих дома компьтеры есть, дети стали продвинутей учителей ;D
Спасибо за ответ.Понятно,что главное-мотивация.Но есть еще понятие "преодоление образовательного или обучающего порога" Это ,когда вроде бы понимает ребенок,что надо учиться, а не совсем понимает как выучить,как преодолеть то,что трудно и" недоступно "на первых порах.Вот здесь нужны профессионализм педагога и условия хорошие, и чтобы вся группа интерес имела к обучению.А при наших заинтересованных детишках редкая птица до середины долетит,я имею в виду,что на класс может быть не более2 чел,кому предмет интересен,остальным,хоть 50 чел сажай в группу. Беспокоюсь, что не сможет научить учитель всех хорошо,А вот если бы поменьше учеников,то может попроще бы было.
Цитата: Ksuksu от октября 15, 2009, 20:47:23
но и на физкультуре девушки и юноши в старших классах теперь вместе занимаются.
А раньше как занимались? ???
Цитата: shluz от октября 16, 2009, 01:19:11
Цитата: Ksuksu от октября 15, 2009, 20:47:23
но и на физкультуре девушки и юноши в старших классах теперь вместе занимаются.
А раньше как занимались? ???
когда я училась (а школу я закончила в 1991), мы тоже вместе с парнями занимались. единственное, из-за чего у нас был конфликт, так это из-за короткой формы. учителя физ-ры заставляли нас (и девчонок, и парней) в трусах ходить, когда в зале занимались, а мы отказывались. нам ставили "2" за то, что приходили в длинной форме, и тогда мы просто бойкотировали физ-ру всем классом. только когда до скандала дошло, когда уже толпа родителей к директору приперлась, нам разрешили приходить в обычных спортивных штанах. как вспомню это время, так вздрогну(((
Не знаю как щас в других школах,но у нас,начиная с 10 класса парни и девчонки находятся вместе на уроке,только у парней ведёт один преподаватель,а у девчонок другой.
18 лет назад так же было :s13:
Ну вот в том-то и дело, что у вас 2 преподавателя, значит, класс разделен на группы. А теперь вот это запрещено, если в классе менее 24 чел. То есть заниматься вы будете с одним преподавателем, хотя нормативы у девушек и юношей разные.
Ничего такого подобного не будет :) Ивт объеденили только и всё,английский решили не объеденять.
После наведения справок: объединили с 1 сент группы по английскому,не делили по ИВТ,а физру давно препод один ведет и у дев. и у ребят.Может мы чего не понимаем...Да, классы в некоторрых школах точно объединили.
Цитата: Надежда Владимировна от октября 15, 2009, 23:12:04
Я училась в спецшколе с двумя иностранными языками,
не нужно сравнивать спецшколы с общеобразовательными, там и дети другие, и мотивация изначально присутствует. А в обычной школе заниматься будут только со способными детьми, а на менее сообразительных просто времени не будет. У меня дочка "на лету не хватает", приходится дома её всё объяснять, потому что в классе кто не успел, тот опоздал, на вопросы непонявших отвечать некогда. Да и спрашивают только тех, кто ответит быстро и правильно. Всё-таки, когда в группе 12 человек, а не 24, учителю проще донести материал до каждого с учётом особенностей каждого ребёнка.
Цитата: zaraza от октября 19, 2009, 14:29:10
...Всё-таки, когда в группе 12 человек, а не 24, учителю проще донести материал до каждого с учётом особенностей каждого ребёнка.
Я так чувствую, я попала под сокращение учителей еще в 80-е годы, бо у нас в классе /один из 4х с 1 по 9 (10-11-х было два, кол-во народа с ходу не вспомню)/ было чуть больше 30-ти человечков, и физру все годы вел один препод :)
Цитата: Надежда Владимировна от октября 15, 2009, 23:12:04
Считаю 100 бальную шкалу реально НАМНОГО более справедливой, чем 5-бальную.Супруг того же мнения - получал второе образование по такой же системе. Если получаешь за 90 баллов, это уже круто. А 98-99 - фантастика. Я когда из интернет-кафе писала домой, что получила 98 баллов за письменный экзаменов ,рядом сидящие местные студенты обалдело таращились и поздравляли. Было у меня и 80 баллов :o, тоже неплохо.
а скажите, есть разница если ученик получит 10 баллов или 11? ???чета как то не ощущаю преимуществ. смысл раздувать до 100 баллов. тада уж до 10.
по теме: и так сады прозакрывали - в очередь с рождения записываемся, теперь в со школами такую же хрень придумали? может пора идти и в школу записываться? пока ребенку полтора года.
Наше Образование самое Образовательное в мире.
Хочешь учиться выучишься , не хочешь - ни кто не заставит. :s13:
Цитата: Инквизитор от ноября 10, 2009, 12:26:20
Наше Образование самое Образовательное в мире.
Хочешь учиться выучишься , не хочешь - ни кто не заставит. :s13:
по некоторым заметно!!! Наглядный пример чуть выше!
Цитата: Red от ноября 10, 2009, 13:14:52
Цитата: Инквизитор от ноября 10, 2009, 12:26:20
Наше Образование самое Образовательное в мире.
Хочешь учиться выучишься , не хочешь - ни кто не заставит. :s13:
по некоторым заметно!!! Наглядный пример чуть выше!
;D ;D ;D
и чуЙть нижА тожА заметнА ;D ;D ;D