помогите решить задачу 2-го класса

[La fleur]

- граница участков соседей "шоб общаться", не точка (это важно). для простоты понимания- линия (забор).

Уточняю это условие: у этого забора они общаются вчетвером или попарно? Если вчетвером, то предлагается построить 4 треугольника с одной общей стороной, это невозможно, их может быть только два.

[BRO]

сегодня всем офисом решали задачку (человек говорит, что для четвертого класса):
"четверо друзей получили земельный участок треугольной формы. решили разделить его так, что бы можно было друг с другом общаться через забор. договорились, что у каждого участок будет тоже треугольной формы. вопрос, как друзья разделили участок?"
из того что удалось выяснить:
- форма треугольника значения не имеет (равносторонний, равнобедренный, и т.д.)
- граница участков соседей "шоб общаться", не точка (это важно). для простоты понимания- линия (забор).
- задача должна иметь решение на плоскости (вариант с египетской пирамидой с основанием треугольника не прокатил)
- граница (забор) есть у каждого с каждым
- самозахват земли, добровольный отказа от части, деление по изогнутым кривым не прокатил

пока решения нет. офисный планктон пассует.

может быть так:- сделать один участок большой треугольный, а в нем еще 3 поменьше треугольника.
вообщем 3 вписанных в треугольник треугольника. во 

[tinkaer]

нарисуйте свой измышлизм

[BRO]

криво правда начертил

[tinkaer]

не катит, должно быть 4 участка треугольной формы

[BRO]

а я что квадраты что ли нарисовал??

[tinkaer]

у вас нет 4 участков треугольной формы

[BRO]

есть-1 треугольник большой,а в нем 3 маленьких

[Belka289]

4 маленьких

[Баба Яга]

не катит, должно быть 4 участка треугольной формы

Ну а как еще?Говорится о форме треугольной, а не только "чистых" треугольниках без других треугольников внутри.
А по другому не получается - то одна точка,то 4-хугольник

[VVVLoVe]

Найдите лишнее число и объясни, почему оно лишнее:
13, 22,39,64,76

22 лишнее так как оно состоит из двух одинаковых цифр, а остальные из двух разных. задачка элементарная

[Vinnipuh]

Найдите лишнее число и объясни, почему оно лишнее:
13, 22,39,64,76

13 лишнее, т.к. пишется в одно слово, остальные цифры- в два. задача элементарная

[Vasiliy]

сегодня всем офисом решали задачку (человек говорит, что для четвертого класса):
"четверо друзей получили земельный участок треугольной формы. решили разделить его так, что бы можно было друг с другом общаться через забор. договорились, что у каждого участок будет тоже треугольной формы. вопрос, как друзья разделили участок?"
из того что удалось выяснить:
- форма треугольника значения не имеет (равносторонний, равнобедренный, и т.д.)
- граница участков соседей "шоб общаться", не точка (это важно). для простоты понимания- линия (забор).
- задача должна иметь решение на плоскости (вариант с египетской пирамидой с основанием треугольника не прокатил)
- граница (забор) есть у каждого с каждым
- самозахват земли, добровольный отказа от части, деление по изогнутым кривым не прокатил

пока решения нет. офисный планктон пассует.

единственное чего пришло на ум

[Vinnipuh]

не катит. фигура № 1 не треугольник (треугольник должен быть по площади а не по периметру)

[Vasiliy]

тогда вот так