возник еще вопросик))) как младшего переубедить? отдельно буквы "ш" и "с" произносит , а в слова не вставляет
кстати, в голосовалке можно переголосовать.
Так как бы рано еще их заставлять.
учите с ними Скороговорки, и Личным примером показывайте и Объясняйте как при разных осбоятельствах меняется произношение той или иной буквы, В прямом смысле ПОКАЗЫВАЙТЕ.
им ведь достаточно трудно контролировать язык.
сами вспомните Любую сложную скороговорку из иностранных языков. и вспомните как не получалось произносить некоторые буквы/звуки
Вот к примеру эту:
Она собирала ракушки на морском берегу, ракушки она собирала на берегу морском.
это из инглиша
или что то не подобие этого,