Обсуждение школ

[garret]

Учителя получают зарплату с бюджета, который прямо и косвенно питается налогами. Мы им плотим, пусть не диктуют условия. Если не согласны или денег мало - это вопрос не к родителям.

[Танечка]

А как учитель проконтролирует, сделал ребенок домашку или нет? Домой к нему придет и сядет рядом? К каждому? Ну это уже перебор. Его задача задать домашку по той теме, которую проходят, а уж сделать ее ребенок должен дома сам. К современной системе образования этот факт не имеет никакого отношения. Во все времена, и даже при советском строе, были двоечники, лоботясы и бездельники, вот картина даже есть на эту тему известного художника Фёдора Павловича Решетникова, созданная в 1952 году.  "Опять двойка"

[garret]

Как он проконтролирует? А он учился на кого?) Да были двоечники, но сейчас статистика иная. Двойки не любят, за это школы по шее получат сверху и монетой придавят. Но этот "карательный" механизм - это борьба с ветряными мельницами, коль нет четкой программы, которая затрагивает попутно и кучу других вопросов. Количество неуспевающих очень хорошо на собраниях ощущается, это не скрыть. Их больше в разы.
Хотя, да, зачем вопросы, если ответов нет и не будет.

[tinkaer]

Задали реферат к примеру. Мы его с инета скачали, распечатали, сдали. Смысл?

Шо, прям так и задали - скачать реферат? Или все-таки самому сделать?

Рефера́т — доклад по определённой теме, в котором собрана информация из одного или нескольких источников.

Юра, вот если б вы не скачали готовый реферат, а ребенок сам потрудился его сделать, то и знания бы в голове остались.

[garret]

Я отвечу Во всяком случае попытаюсь, это личное мнение, взятое по собственным наблюдениям.
Если коротко - да, фактически это и предлагают. И не только здесь. Инет от книжки чем отличается? Не просто объемом информации. Если школа заставляет насильно ребенка идти в инет, то этим она показывает свою беспомощность. Потому что родителям изучать школьный курс уже не надо. А если иное не предлагается, то нужно привыкать к лапше и плыть в дырявой лодке дальше. Пока есть силы барахтаться.

[jurasil]

я вообще, честно говоря не понимаю: смысл этого реферата без его защиты?  Скачал ты его, сам написал, не сам - дело десятое. Но защитить должен учителю! Разобрать что непонятно итд. Иначе смысла в нем нет никакого. А они его просто сдают и все. "для галочки", чтоб было.

[V.N.]

Смысл в разнице системы образования.
В СССР тебя учили держать все знания в голове.
В современной РФ детей учат находить нужную информацию.

Зачем мне что-то запоминать, когда я могу легко посмотреть это в книге.©

Информация в чистом виде ‒ это не знание. Настоящий источник знания ‒ это опыт.©

[jurasil]

Информация в чистом виде ‒ это не знание. Настоящий источник знания ‒ это опыт.©

Полностью согласен.

[garret]

В СССР тебя учили держать все знания в голове.

Бесспорно, но...

В современной РФ детей учат находить нужную информацию.

Что подсунешь, то и находят. В этом разница. И очень большая. Я задаю простой вопрос, он ставит в тупик "направляющих" (это те, кто так или иначе имеют отношение к системе образования сейчас), а то и вообще не отвечают. Почему? Потому что цель поставлена перед ними и мнение иное не воспринимается никак.

я вообще, честно говоря не понимаю: смысл этого реферата без его защиты?  Скачал ты его, сам написал, не сам - дело десятое. Но защитить должен учителю! Разобрать что непонятно итд. Иначе смысла в нем нет никакого. А они его просто сдают и все. "для галочки", чтоб было.

Только. Им нужна статистика, а не рефераты с разбором. Это мне косвенно директор с "коллегиальным" составом школы пояснили.

[jurasil]

Т. е школа по сути перестала быть "источником знаний" ходим для "галочки", потому что НАДО, а не полезно. Смысл тогда школу посещать, залез в инет и нашел что нужно. печалька.

[garret]

А не бушь в школу ходить, по те е...т статьей, что ты мол тиран-деспот. Над детей отобрать, а тя самого в психушку отправить. Там "интересные" методы решения. Источник знаний теперь инет, а нет ево...труба) Даже кота не помоете

[jurasil]

да щас всем похрен по-моему, кто куда ходит нет. меньше народу, больше кислороду. образование индивиду надо, а не кому-то там...

отбирать из-за школы не станут, нет такого закона.

[garret]

Не скажи. Стукачество поднимает "вес" - метода работающая безотказно. В школе она тоже используется.

[V.N.]

Т. е школа по сути перестала быть "источником знаний" ходим для "галочки", потому что НАДО, а не полезно. Смысл тогда школу посещать, залез в инет и нашел что нужно. печалька.

Может быть с начала задашь себе вопрос: Для чего нужно образование?
И да, ни кто тебя не заставляет водить свое чадо в школу, можешь дать ему образование самостоятельно, - действуй. Никто тебе этого не запретить.

[jurasil]

Может быть с начала задашь себе вопрос: Для чего нужно образование?

как для чего. для знаний, умений итд. Где еще, казалось-бы, получать хоть какие-то базовые "знания" по разным предметам, кроме начальной школы? Но с современными подходами к образованию , где делают все для галочки только , базовых знаний -то не получишь, если искать эти самые знания не будешь сам из каких-либо источников. По сути самообучение. Школа тогда зачем, спрашивается? 

И да, ни кто тебя не заставляет водить свое чадо в школу, можешь дать ему образование самостоятельно, - действуй. Никто тебе этого не запретить.

да он и так у нас практически и занимается дома. там только контрольные сдает. Ну и задания получает .