Форум города Лобня
Общие => Медицина и здоровье => Тема начата: vapzel от Января 14, 2011, 10:07:42
-
И.П.Неумывакин учил космонавтов сохранять здоровье
Г.А.Шилин - руководил военным госпиталем, о своих выводах о современной медицине и своем опыте.
Б.В.Болотов - изобретатель метода регенерации.
И.П.Неумывакин - основатель космической медицины.
В.Г. Жданов - Верни себе зрение
Доказывается необходимость достаточного потребления воды после сна и перед едой,
Об изследованиях по усилению иммунной системы: перекись водорода обладает антибактериальной активностью.
О роли соли NaCl в процессах регенерации
Медицина с позиции истины. Борис Болотов 2005
http://vk.com/video10795968_160088580 (http://vk.com/video10795968_160088580)
http://wiki.globalwave.tv/wiki/bolotov (http://wiki.globalwave.tv/wiki/bolotov)
http://bolotov.globalwave.ru (http://bolotov.globalwave.ru)
Здоровье Новой Цивилизации. Иван Павлович Неумывакин
http://wiki.globalwave.tv/wiki/neumivakin (http://wiki.globalwave.tv/wiki/neumivakin)
http://neumivakin.globalwave.ru (http://neumivakin.globalwave.ru)
Геннадий Александрович Шилин военный врач
http://wiki.globalwave.tv/wiki/shilin (http://wiki.globalwave.tv/wiki/shilin)
http://shilin.globalwave.ru (http://shilin.globalwave.ru)
Будущее планеты Земля. Виктор Рогожкин. СТК10-ТВ
http://www.youtube.com/user/zenterenio/ (http://www.youtube.com/user/zenterenio/)
http://wiki.globalwave.tv/wiki/enio (http://wiki.globalwave.tv/wiki/enio)
http://rogozkin.globalwave.ru (http://rogozkin.globalwave.ru)
Человек не должен стареть и умирать. Бронников
http://vk.com/video-8123418_164680935 (http://vk.com/video-8123418_164680935)
http://myvi.ru/watch/0887c774dddd4a81b9424941a5b8caea (http://myvi.ru/watch/0887c774dddd4a81b9424941a5b8caea)
"Человек, если стареет и умирает, - преступник"
"Наша медицинская наука не знает что такое здоровый человек"
"Люди не знают как быть здоровым человеком"
"Самое высочайшее творение у Бога - это наше тело"
"Если каждый день человек не вырастает, не прорастает, то каждый день он умирает"
"Нам надо понять, что такое жизнь и смерть, овладеть ею и уметь долго существовать"
Глобализация без человечества. Бронников
http://broncapital.ru/index_page_164.html (http://broncapital.ru/index_page_164.html)
http://galactic.org.ua/Prostranstv/pr_ob5.htm (http://galactic.org.ua/Prostranstv/pr_ob5.htm)
Метод Бронникова
http://www.youtube.com/user/bronnikovru (http://www.youtube.com/user/bronnikovru)
http://wiki.globalwave.tv/wiki/bronnikov (http://wiki.globalwave.tv/wiki/bronnikov)
http://bronnikov.globalwave.ru (http://bronnikov.globalwave.ru)
В.Г. Жданов - Верни себе зрение
http://video-zhdanov.ru/professor-zhdanov-vosstanovlenie-zreniya.html (http://video-zhdanov.ru/professor-zhdanov-vosstanovlenie-zreniya.html)
Скачать: naroddisk
http://pravdu.ru/lessons/jdanov (http://pravdu.ru/lessons/jdanov)
Лимфатическая система. Строение и функции
http://rutube.ru/tracks/3768937.html (http://rutube.ru/tracks/3768937.html)
"смерть человека раньше 150 лет - смерть насильственная" -
И.П.Павлов, русский естествоиспытатель, физиолог, академик, лауреат Нобелевской премии
"Всякая настоящая наука только в том, чтобы знать: что хорошо, что дурно, и что надо и чего не надо делать для того, чтобы прожить хорошо. Всё что помогает этому знанию, все это наука, а всё что не помогает этому, то - не наука, а одни пустяки." - Л.Н.Толстой
Обманут вас или не обманут - Вот в чём вопрос!
Если вы обмануты, Вас уничтожат
Если вы знаете правду, Вы будете жить.
Назым Хикмет
-
"ГЛАВНОЕ, ЧТО БУДЕТ ОПРЕДЕЛЯТЬ УСПЕХ, - ЭТО КАЧЕСТВО ЛЮДЕЙ, КАЧЕСТВО ОБЩЕСТВА ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЕ, ДУХОВНОЕ, МОРАЛЬНОЕ ...
ЕЩЁ РАЗ ПОДЧЕРКНУ: НЕ СКОНЦЕНТРИРОВАВ НАШИ СИЛЫ НА ОБРАЗОВАНИИ И ЗДОРОВЬЕ ЛЮДЕЙ, НА ФОРМИРОВАНИИ ВЗАИМНОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТИ ВЛАСТИ И КАЖДОГО ГРАЖДАНИНА и, наконец, на восстановлении доверия в обществе, МЫ ПРОИГРАЕМ В ИСТОРИЧЕСКОЙ КОНКУРЕНЦИИ" В.ПУТИН 19.09.2013
http://wiki.globalwave.tv/wiki/to (http://wiki.globalwave.tv/wiki/to)
http://to.globalwave.ru (http://to.globalwave.ru)
http://kremlin.ru/news/19243 (http://kremlin.ru/news/19243)
… ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ сегодняшней конкуренции – экономико-технологическое и ИДЕЙНО-ИНФОРМАЦИОННОЕ. … Нужно быть сильным в военном, технологическом, экономическом отношении, но всё-таки ГЛАВНОЕ, ЧТО БУДЕТ ОПРЕДЕЛЯТЬ УСПЕХ, - ЭТО КАЧЕСТВО ЛЮДЕЙ, КАЧЕСТВО ОБЩЕСТВА ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЕ, ДУХОВНОЕ, МОРАЛЬНОЕ.
… В СЕРДЦЕ НАШЕЙ ФИЛОСОФИИ ДОЛЖНО БЫТЬ РАЗВИТИЕ ЧЕЛОВЕКА, РАЗВИТИЕ МОРАЛЬНОЕ, ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЕ И ФИЗИЧЕСКОЕ. Ещё в начале 90-х годов Солженицын говорил О СБЕРЕЖЕНИИ НАРОДА после тяжелейшего ХХ века как о главной национальной цели. Сегодня нужно признать: полностью переломить негативные демографические тенденции пока и нам не удалось, мы только немного отступили от опасной черты утраты национального потенциала.
К сожалению, в истории нашей страны ЦЕННОСТЬ ОТДЕЛЬНОЙ ЧЕЛОВЕЧЕСКОЙ ЖИЗНИ часто была невелика. Слишком часто ЛЮДИ ОСТАВАЛИСЬ ЛИШЬ СРЕДСТВОМ, а не целью и миссией развития. У нас больше нет не только права, но и возможности бросать в топку развития миллионы людей. Нужно беречь каждого. Именно ОБРАЗОВАННЫЕ, ТВОРЧЕСКИЕ, ФИЗИЧЕСКИ И ДУХОВНО ЗДОРОВЫЕ ЛЮДИ, а не природные ресурсы или ядерное оружие, БУДУТ ГЛАВНОЙ СИЛОЙ РОССИИ ЭТОГО И ПОСЛЕДУЮЩЕГО ВЕКОВ.
Роль образования тем важнее, что для воспитания личности, патриота нам нужно восстанавливать роль великой русской культуры и литературы. Они должны быть фундаментом для самоопределения граждан, источником самобытности и основы для понимания национальной идеи. Здесь очень много зависит от учительского, преподавательского сообщества, которое было и остаётся важнейшим хранителем общенациональных ценностей, идей и установок. Это сообщество говорит на одном языке – языке науки, знания, воспитания. И это на огромной территории – от Калининграда до Владивостока. И уже тем самым это сообщество, имея в виду учительское, преподавательское сообщество в целом, в широком смысле слова, скрепляет страну. И поддержка этого сообщества – один из важнейших шагов на пути к сильной, процветающей России.
ЕЩЁ РАЗ ПОДЧЕРКНУ: НЕ СКОНЦЕНТРИРОВАВ НАШИ СИЛЫ НА ОБРАЗОВАНИИ И ЗДОРОВЬЕ ЛЮДЕЙ, НА ФОРМИРОВАНИИ ВЗАИМНОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТИ ВЛАСТИ И КАЖДОГО ГРАЖДАНИНА и, наконец, на восстановлении доверия в обществе, МЫ ПРОИГРАЕМ В ИСТОРИЧЕСКОЙ КОНКУРЕНЦИИ. ГРАЖДАНЕ РОССИИ ДОЛЖНЫ ОЩУТИТЬ СЕБЯ ОТВЕТСТВЕННЫМИ ХОЗЯЕВАМИ своей страны, своего края, своей малой родины, своего имущества, собственности и СВОЕЙ ЖИЗНИ. …
Гражданин тот, кто способен самостоятельно управляться с собственными делами, свободно сотрудничая с равными себе.
-
В конце 2014-го многих граждан списали просто. Историю...даже пусть короткую и малозаметную вычеркивать нельзя.
-
Медицине и фармацевтике невыгодно, чтобы люди были здоровы. Поэтому людей не лечат, а подлечивают. Это общеизвестный факт.
Теорию Жданова об исцелении глаз нарочно затоптали, т.к. офтальмологический бизнес (пр-во очков и линз) приносит миллиардные прибыли.
Шичко, который излечивал от пьянства, тоже затюкали и замалчивали, хотя он реально вылечил десятки (если не сотни) людей. Мой отец по методу Шичко двух родственников вылечил.
А лекарство АСД? Дорохов, гениальный человек, изобрел это лекарство, которое стало чуть ли не панацеей от ВСЕХ болезней! Затоптали, загнобили, наладили производство фальсификата с грубыми нарушениями технологии... Хотели в тюрьму его засадить, не вышло. Умер он в безизвестности. А по идее, он достоин нобелевской премии за свое изобретение.
И таких примеров бесчисленное множество.
Насчет того, что человек должен жить не менее 150 лет - абсолютно согласна. Просто мы ленивы и подвержены вредным привычкам. И живем в таких условиях, где просто невозможно дышать чистым воздухом, пить чистую воду, есть экологически чистые продукты...
-
Если не пить , не курить, заниматься спортом и внимательно читать содержание продуктов, то можно долго оставаться молодым и здоровым. Все несчастья, бедность и болезни в жизни в основном от лени и внутреннего негатива.
-
Спортом да, счас можно заниматься. Времени очень валом и экология впереди улетевших на юх ракет.
-
Гаррет, ракеты - это все отговорки. Речь не идет об олимпийских чемпионах. Кто хочет бегать по утрам, тот бегает. И время найдет, и возможность. Кто хочет курить и бухать - будет это делать и искать виноватых.
Как говорится, кто не хочет - ищет причины, кто хочет - ищет возможности.
-
Про ракеты вспомним...когда дорогу елками закидают и понесут. И про надписи на продуктах в любом магазине тоже. Про "пить"...ну бояре уже запутались сами. То разрешают водку, то не разрешают...потом опять разрешают...Да уж определитесь)
-
Именно ОБРАЗОВАННЫЕ, ТВОРЧЕСКИЕ, ФИЗИЧЕСКИ И ДУХОВНО ЗДОРОВЫЕ ЛЮДИ, БУДУТ ГЛАВНОЙ СИЛОЙ РОССИИ ЭТОГО И ПОСЛЕДУЮЩЕГО ВЕКОВ.
Н.Зубаревич, директор региональной программы независимого института социальной политики:"Теперь смотрите, что происходит. Расходы на нацэкономику за 8 месяцев, — нацэкономика это поддержка отраслей, транспорт и дорожное хозяйство, выросли на 37%. В целом по России – 14, в основном за счет Москвы. Потому что московская доля больше четверти всех расходов, например, на транспорт – больше четверти.
Идем дальше. На образование — по России плюс 2%, Москва — минус 10. По ЖКХ Россия в целом минус 2, Москва — минус 7,8. Но тут ее переплюнул Питер – там на четверть порубили. По здравоохранению Россия — плюс 6, Москва — минус 12."
"29 регионов за 8 месяцев сократили в номинальных рублях, то есть, без учета инфляции, расходы на образование, 11 – на здравоохранение, 11 – на соцзащиту. Дальше будет больше, у меня период до 1 сентября, а выборы у нас были в сентябре. И после них рубка соцзащитных расходов пойдет гораздо интенсивнее."
http://echo.msk.ru/programs/exit/1651876-echo/ (http://echo.msk.ru/programs/exit/1651876-echo/)
Те, кто работает в образовании, по крайней мере в московском регионе, прекрасно на себе чувствуют это 10% сокращение расходов при двухзначной инфляции. При этом правительство настаивает на повышении зарплат ППС, ибо перед мировым сообществом неловко озвучивать, сколько у нас получают "доценты с кандидатами", но не говорит, откуда же взять финансы на эти цели. Если бюдюжет стал на 10% меньше, то выходит нужно сокращать этот самый ППС. А это увеличение нагрузки, увеличение количества студентов на преподавателя, следовательно, ухудшение качества образования. И речь идет о ведущих вузах.
В качестве примера возьмем МФТИ:
"Начиная с сентября у нас оклады формально возросли, но зарплаты упали, потому что нагрузка увеличилась и надбавки уменьшились. Я сейчас получаю меньше, если поделить на часы, чем три года назад. И такая же ситуация по всем кафедрам."
www.bfm.ru/news/306705?quoteId=4076 (http://www.bfm.ru/news/306705?quoteId=4076)
Так что декларировать можно всё, что угодно. Все мы за всё хорошее против всего плохого. Но истинные приорететы все же определяются не словами.