Посоветуйте что-нибудь. Нашему ребенку чуть больше года, она творит, что хочет, никого не слушается и ничего не боится. В угол ее не поставишь, ремнем нельзя, а на уровне "ай-ай-ай", "фу, бяка", "нельзя" она только смеется и продолжает шкодничать. Понимаю, конечно, возраст такой, что всё везде интересно, но она просто не обращает внимания на наши замечания. Если я сейчас не могу на нее повлиять, то что мне потом с ней делать? Пытаюсь усадить, чтобы почитать, поиграть, позаниматься-бесполезняк, она минуты спокойно высидеть не может, прям ужом выкручивается и убегает. Зовем её "Катя, Катя", а она посмотрит и снова своими делами занимается. Меня это пугает и я не знаю, что с этим делать. Как её гиперактивную энергию использовать в мирных целях?
у нас было то же самое. считаю, что это во-первых, возрастное, а во-вторых, формирование личности. я никак с этим не "боролась". станет старше - с нею можно будет договариваться и сотрудничать. а сейчас она еще слишком мала.
а шпынять ребенка от "не бегай" до "не лезь в лужи" - это не мое. меньше всего мне хочется вырастить забитого и закомплексованного человека.
Цитата: opuncia от декабря 03, 2008, 15:29:36
у нас было то же самое.
ой, ну слава Богу, а то я уж правда испугалась что у нас что-то не так
Цитата: opuncia от декабря 03, 2008, 15:29:36
а шпынять ребенка от "не бегай" до "не лезь в лужи" - это не мое.
да я тоже не особо шпыняю, но бывают ситуации, когда приходится что-то запрещать - наша то лезет к газовому котлу (который я никуда убрать не могу при всем желании), то встает на цыпочки и стягивает всё со стола прям из под рук, то на улице начинает руки грязные в рот совать. ну как тут не запрещать? а лужи и беготню нам и в голову не приходит запрещать, нехай бегает, от этого хуже не будет.
Почитайте книгу Никитиных "Мы, наши дети и внуки" там очень хорошо все расписано на примере воспитания их 7 детей :) И про стягивание со стола тоже есть ;)
Спасибо, ща поищу в электронных библиотеках
у нас такое же поведение
Цитата: Geo от декабря 03, 2008, 16:51:48
у нас такое же поведение
ну и как вы реагируете? наказываете? если да, то как? или пытаетесь по-другому достучаться? просто интересно :s13:
Цитата: Geo от декабря 03, 2008, 16:51:48
у нас такое же поведение
И как вас со Стешей родители воспитывали? Колись давай! :s03:
а мой 1г и 2м иногда и по попе получает сильно и как шелковый после этого, но все же стараюсь просто говорить-жестко, понимает интонации и перестает творить дела свои.
Лена, не мешай человеку мир исследовать. Ей помогать надо, объяснять, что к чему. :) Ну а уж твоя забота оградить человека от неприятностей, типа ушибов, или что-то подобное.
Я вот помню, когда моя дочь и ходить то не умела, а только ползала, она весь мусор, который находила, в рот тянула. Ну и что, надо было объяснять ей, что это нельзя есть? :s03:Мы делали проще, убирались каждый день в квартире, чтобы мусора не было вообще. 8)
...................Как её гиперактивную энергию использовать в мирных целях?...................
Приучить к приводу динамо-машины! В условиях кризиса будет реальная экономия на электричестве! :s03:
Цитата: busia от декабря 03, 2008, 20:05:05
а мой 1г и 2м иногда и по попе получает сильно и как шелковый после этого, но все же стараюсь просто говорить-жестко, понимает интонации и перестает творить дела свои.
за что по попе? что ж он ТАКОГО может творить то в 1г и 2м?
я б на его месте, когда подрасла, вам бы тоже по попе, если че не понравилось в вашем поведении >:D
Цитата: Liliya от декабря 06, 2008, 12:03:26
Цитата: busia от декабря 03, 2008, 20:05:05
а мой 1г и 2м иногда и по попе получает сильно и как шелковый после этого, но все же стараюсь просто говорить-жестко, понимает интонации и перестает творить дела свои.
за что по попе? что ж он ТАКОГО может творить то в 1г и 2м?
я б на его месте, когда подрасла, вам бы тоже по попе, если че не понравилось в вашем поведении >:D
например, кинуть в вас деревянным кубиком :(
Цитата: Liliya от декабря 06, 2008, 12:03:26
я б на его месте, когда подрасла, вам бы тоже по попе, если че не понравилось в вашем поведении >:D
+1
а моя только что, тени в раковину смыла, говрит, теперь помытая коробочка ;D отдала ей, пусть играет.
пока пишу, уже коробочку неподелили.
а что нам делать, если они уж очень горластые. весело - хохочут и орут, требуют что-нибудь - рыдают и орут. папа приходит , вообще караул :o, а приходит он ночью :o
Цитата: Солнечный лучик от декабря 06, 2008, 12:41:32
Цитата: Liliya от декабря 06, 2008, 12:03:26
Цитата: busia от декабря 03, 2008, 20:05:05
а мой 1г и 2м иногда и по попе получает сильно и как шелковый после этого, но все же стараюсь просто говорить-жестко, понимает интонации и перестает творить дела свои.
за что по попе? что ж он ТАКОГО может творить то в 1г и 2м?
я б на его месте, когда подрасла, вам бы тоже по попе, если че не понравилось в вашем поведении >:D
например, кинуть в вас деревянным кубиком :(
а поэтому и кидает, что поддавали. он усвоил - кто сильнее , тот и прав
я нашла на полу кусочек теней - счастлива ;D
а кстати, как бороться против "кто сильнее, тот и прав" , а может и не нужно, жизнь такая?
не, она делала что-то и смотрела на реакцию родителей.
изучала, как можно делать, а как нельзя.
что бы ее эксперименты были для нас менее болезненные - купили мягкие кубики, в зоне ее доступа осталось только то, чем она могла бы играть - остальное убиралось подальше.
Цитата: Alexandra от декабря 06, 2008, 12:57:48
он усвоил - кто сильнее , тот и прав
это конечно жизненное правило. но ребенок пока не может взять его на вооружение. потому что в его случае, применяя его, он тут же получает "сторицей" и быстро соображает, что такой номер с родителями и вобще со взрослыми пока не проходит. взрослый может ответить сильнее. причем не физически, а именно целенаправленнее. например лишить чего-то ценного. так что хитрость, подхалимство (пусть и примитивная) - лучшее (эфективное) оружие ребенка.
Цитата: Alexandra от декабря 06, 2008, 12:56:09
а моя только что, тени в раковину смыла, говрит, теперь помытая коробочка ;D отдала ей, пусть играет.
пока пишу, уже коробочку неподелили.
а что нам делать, если они уж очень горластые. весело - хохочут и орут, требуют что-нибудь - рыдают и орут. попа приходит , вообще караул :o, а приходит он ночью :o
Сорри, хто-хто? ???
Цитата: Shaman от декабря 06, 2008, 13:09:05
Цитата: Alexandra от декабря 06, 2008, 12:56:09
а моя только что, тени в раковину смыла, говрит, теперь помытая коробочка ;D отдала ей, пусть играет.
пока пишу, уже коробочку неподелили.
а что нам делать, если они уж очень горластые. весело - хохочут и орут, требуют что-нибудь - рыдают и орут. попа приходит , вообще караул :o, а приходит он ночью :o
Сорри, хто-хто? ???
виновата, исправилась. тени оплакивала :s13:
Цитата: Alexandra от декабря 06, 2008, 13:18:31
Цитата: Shaman от декабря 06, 2008, 13:09:05
Цитата: Alexandra от декабря 06, 2008, 12:56:09
а моя только что, тени в раковину смыла, говрит, теперь помытая коробочка ;D отдала ей, пусть играет.
пока пишу, уже коробочку неподелили.
а что нам делать, если они уж очень горластые. весело - хохочут и орут, требуют что-нибудь - рыдают и орут. попа приходит , вообще караул :o, а приходит он ночью :o
Сорри, хто-хто? ???
виновата, исправилась. тени оплакивала :s13:
Аааааа.... :)
Lenna, все у твоей Катеньки нормально, просто человечек сейчас проходит свой "кризис одного года" и он проявляется как трудновоспитуемость, плаксивость, крик, топанье ногами, требование желаемого (может и на пол закинуться), нарушение биоритмов (сбивается график сна и кормежки). Все это связано с появлением у детеныша возможности самостоятельно передвигаться и появлением "автономной речи" (кста, как раз начало и конец этого кризиса совпадают с появлением и исчезновением этой самой авт.речи). Авт.речь - это такая переходная форма (похожа на восклицания, порой понятна только "кругу посвященных", да и то не всегда, значение слов может не соответствовать ситуации). Обычно заканчивается этот кризис к 1,5 годам у девочек, у мальчишек попозже. Как вести себя? Ну набраться терпения и пережить это, давать ей "выпустить пар" (пробегаться, напрыгаться), побольше читать, разговаривать с ней (не на детском сленге типа "фу, бяка", а нормальным взрослым языком с четкой артикуляцией, с объяснениями "нельзя, потому что..."). Удачно вам пройти этот период. ;)
Спасибо, вот бегает тут, пар выпускает и чего-то щебечет, типа "тики-тики, кати-кати" :), как перевести, не знаю :s13:
улыбается, смеется - это главное!
Бывалые мамочки, подскажите что делать с ребенком 4 лет, который все, что бы не говорил воспринимает в штыки. Переодевайся - не буду, завтракать- не буду, умываться - не буду. Сегодня деда обозвала идиотом на ровном месте, я чуть со стыда не сгорела. Если пытаюсь наказать, отшлепать по попе, она мне говорит, а мне не больно... Я теряюсь, что и как делать не знаю. Запреты она не воспринимает, все замечания игнорирует и с вызовом смотрит на меня и мужа если делаем замечания. Подскажите что делать, пожалуйста. Я хочу вырастить нормально человека, стараюсь прислушиваться к ней, не навязывать собственного мнения, но иногда мне кажется, что она меня не понимает или не хочет понимать. ПОМОГИТЕ.