Меня не заставляли, но контролировали. Не жестко, но контроль со стороны взрослых был. Родители не просто проверяли, а поправляли, объясняли, помогали с каким-то трудным заданием. А учиться мне просто нравилось, легко давалось, поэтому я была отличницей. А контроль со временем иссяк, когда понятно стало, что мне он не нужен.
Но двойку по русскому языку во втором классе я до сих пор помню. Поставили из-за одной-единственной ошибки только потому, что она глупая была, ошибка эта. По мнению учителя, я не должна была ее делать, и в воспитательных целях мне ее влепили. Я до вечера боялась идти домой, хотя меня никогда за оценки не ругали. Мать сама пришла за мной в школу, нашла меня в каком-то углу и привела домой, а по пути успокаивала и утешала. Наоборот, сказала, что у меня еще будут и двойки, и тройки, и что это на самом деле ерунда по сравнению с тем, что будет в жизни, и чтобы я не переживала из-за оценок, просто в будущем постаралась не делать глупых ляпов. А я делаю иной раз
